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建设产教融合实训基地,建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务,建设一流核心课程,打造高水平专业群,开发优质新形态教材 许昌职业技术学院 2026-01-05
双高建设成果与教学改革 双高建设 国家级团队 精品课程 优质教材 产教融合 技能大赛 黄炎培奖 实训基地 职业教育品牌 教学创新
核心亮点
• 成功入选新一轮国家级‘双高’建设单位，首轮建设获‘优’等次，2个专业群入选省级‘双高工程’
• 荣获第九届黄炎培职业教育奖‘优秀学校奖’，彰显职业教育品牌影响力
• 机电一体化技术专业教学团队获评第二批国家级职业教育教师教学创新团队
• 20门课程通过省级精品在线开放课程评价，数量全省并列第一
• 5本教材在河南省教材等级评定中获奖，一等奖及以上数量全省并列第一
• 成功获批工信部‘麒麟工坊’实训基地共建单位，深化产教融合
• 在2025年世界职业院校技能大赛获5金4银，金奖数全省第一
特色做法
• 以‘优’等次完成首轮国家级双高建设，并成功入选新一轮建设单位，同步推动2个专业群入选省级双高工程，形成国家-省级双高联动体系
• 机电一体化技术专业教学团队通过教育部验收，获认定为第二批国家级职业教育教师教学创新团队，聚焦专业师资能力提升
• 组织20门课程参与省级精品在线开放课程评价，全部通过，其中通过数量在全省高职院校中并列第一
• 选送5本教材参加河南省教材等级评定，获特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项，一等奖及以上教材数量在该类别全省并列第一
• 申报并成功入选工业和信息化部第六批‘麒麟工坊’实训基地共建单位，成为全国50所获批院校之一
• 组织9支参赛队参加2025年世界职业院校技能大赛总决赛，夺得5金4银，金奖数量位居河南省参赛院校第一
经验总结
• 许职在双高建设上玩得风生水起，不仅首轮验收拿‘优’，还成功续费进入新一轮国家队，专业群建设也上了省级快车道
• 黄炎培奖的‘优秀学校奖’可不是随便拿的，这相当于职业教育界的奥斯卡小金人，证明学校整体办学质量杠杠的
• 机电一体化团队成了国家级创新团队，这波操作让师资建设直接拉满，双师队伍有了硬核标杆
• 20门省级精品在线课程通过评价，数量冲到全省第一，课程建设这块儿真是卷出了新高度
• 教材评比特等奖、一等奖拿到手软，一等奖以上数量全省并列第一，教材开发不再是‘纸上谈兵’，而是实打实的优质资源输出
• ‘麒麟工坊’实训基地获批，产教融合又添新引擎，学生能在真实产业环境里练手，技能点直接加满
• 世校赛5金4银，金奖数全省第一，技能大赛成绩炸裂，人才培养质量肉眼可见

党委书记来俊军宣讲党的二十届四中全会精神

落实立德树人根本任务 许昌职业技术学院 2025-12-24
政治理论学习与专业建设融合 党委书记宣讲 思政教育创新 专业群建设 一线调研 政治理论学习 产教融合 中国式现代化 高职院校 智能制造 立德树人 师生互动 政策落地 教学改革 实训实践 双高建设
核心亮点
• 党委书记亲自下场宣讲，把高大上的全会精神讲得接地气，让师生听得懂、能领会
• 宣讲不搞形式主义，会后直接杀到智能制造学院一线，跟师生面对面唠嗑，现场解决真问题
• 把政治学习跟专业群建设、课程实训这些硬核内容无缝衔接，实现了思政教育与专业教育的同频共振
特色做法
• 在四号楼杏坛讲堂搞了场200多人的大型宣讲会，覆盖校领导、中层干部、马院教师、辅导员和入党积极分子，阵仗不小
• 党委书记来俊军亲自操刀，从全会的重大意义讲到'十五五'规划，再结合学校实际提要求，全程高能输出
• 宣讲结束后，马不停蹄地杀到智能制造学院的机电一体化专业群，跟师生代表开小灶，现场调研课程设置、实训难点，收集教学优化的金点子
• 对学生喊话：既要胸怀国之大者，又要练就过硬本领；对教师打气：把全会精神跟教学科研、社会服务深度绑定，在岗位上干出实绩
经验总结
• 政治理论学习不能光喊口号，得跟学校的专业特色、教学实际深度捆绑，这样才能避免'两张皮'
• 领导带头深入基层，不是走马观花，而是真听真问真解决，这种'一线工作法'值得点赞
• 把国家战略（如中国式现代化）跟学生的个人成长、教师的岗位职责挂钩，让宏大叙事有了具体的落脚点

党委书记来俊军宣讲党的二十届四中全会精神

落实立德树人根本任务 许昌职业技术学院 2025-12-24
通过政治理论学习与专业实践结合，强化师生思想政治引领 书记一线宣讲 专业群思政 双向互动学习 产教融合思政 政治学习场景化 高职党建创新 师生同频共振 实训室里的党课
核心亮点
• 党委书记亲自上阵，在专业群现场开讲，把高大上的全会精神讲到师生心坎里
• 不是单向灌输，而是双向互动——先听师生吐槽专业难点，再结合国家战略谈个人发展
• 把政治学习从报告厅搬到实训室，让理论接地气、有温度
特色做法
• 在智能制造学院机电一体化专业群现场，书记与师生围坐交流，先当听众再当讲师
• 针对师生提出的课程设置、实训难点等具体问题，结合“十五五”规划谈解决方案
• 鼓励学生把个人技能提升与中国式现代化建设挂钩，给实训课注入家国情怀
• 要求教师把全会精神融入课程建设、竞赛指导等日常教学，避免政治学习与业务工作“两张皮”
经验总结
• 政治学习不搞形式主义，书记带头深入一线，听真问题、讲实在话
• 把国家发展蓝图与专业建设痛点打通，让师生看到个人成长与时代机遇的同频共振
• 用面对面交流代替单向宣讲，激发师生参与感，把学习成果转化为教学改革的动力

新华网专访丨许昌职业技术学院党委书记来俊军回答了这些问题

建设产教融合实训基地,落实立德树人根本任务,创新产教融合机制,拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍,打造高水平专业群 许昌职业技术学院 2025-11-13
党建引领育人、产教融合实践、专业群建设、师资队伍优化、实训基地升级、国际合作拓展 党建引领 产教融合 专业群建设 双师队伍 实训基地 国际合作 志愿服务 技能大赛 就业率高 职教出海 区域经济服务 科技创新 学生发展 立德树人 校企合作 国际化特色
核心亮点
• 学生就业率稳定在98%以上，国家级奖项拿到手软，金奖/一等奖10项
• 与100多家企业开展'双元制'人才培养，共建14个产业学院，校企合作玩得溜
• 与13个国外教育机构签约，'曹魏学院'入选省首批'大河工坊'职教出海项目，国际化步子迈得大
• 学生团员志愿者注册率100%，人均年度志愿服务时长超20小时，社会责任担当杠杠的
• 建有1个国家级样板党支部、1个省级标杆院系等，党建引领基层治理有实招
特色做法
• 入学起鼓励学生'三件事'：参加至少一项社团活动（如'挚声'合唱团、民族传统体育社团），养成一项体育爱好（创新'健康知识+基本运动技能+专项运动技能'教学模式），投身一项社会实践（志愿者注册率100%，人均服务超20小时）
• 专业动态调整机制，55个专业与许昌五大产业发展方向高度适配，国家级'双高'专业群以'机电一体化技术'为引领，服务智能制造产业链
• 与企业共建14个产业学院，如与许继电气、远东传动等开展'双元制'人才培养，标准定制和技术应用由行业企业主导
• 依托7个省级平台，建立'产业转型需求—科研有效供给—技术成果转化'模式，解决企业技术难题，项目数量连年增长
• 与埃塞俄比亚共建'曹魏学院'，入选省'大河工坊'职教出海项目，加强'一带一路'合作，推动职教国际化
经验总结
• 坚持'德技并修'，通过第一课堂和第二课堂结合，引导学生做'三件事'：参加社团、养成体育爱好、投身社会实践，全方位育人
• 紧盯河南及许昌产业发展，专业与7+28+N产业链群匹配度高，构建'1+1+5'专业群布局，服务区域经济不跑偏
• 以7个省级科技创新平台为依托，累计解决企业技术难题近300项，科研转化接地气
• 牵头成立全国数据与智能行业产教融合共同体、智能制造许昌市域产教联合体，产教融合从'单打独斗'升级到'组团作战'
• 实施'教随产出'，与'一带一路'沿线国家合作，共建'曹魏学院'，职教出海成新亮点

新华网专访丨许昌职业技术学院党委书记来俊军回答了这些问题

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,落实立德树人根本任务,拓展国际交流与合作,打造高水平专业群,建设高水平双师队伍 许昌职业技术学院 2025-11-13
党建引领育人、产教深度融合、专业群建设、师资队伍优化、实训基地升级、国际合作拓展 党建引领 产教融合 专业群建设 双师队伍 实训基地 国际合作 五金新基建 大河工坊 曹魏学院 双元制培养 大思政格局 社团活动 体育育人 社会实践 技术研发 职教出海
核心亮点
• 党建引领打造1个国家级样板党支部和3个省级样板党支部，构建'大思政'育人格局
• 产教融合与100多家企业开展'双元制'培养，共建14个产业学院
• 专业群建设形成'1+1+5'国家级、省级、校级专业群布局，服务智能制造产业链
• 师资队伍拥有2个国家级教师教学创新团队，7个省级科技创新平台
• 实训基地建成3个国家级实训基地，累计解决企业技术难题近300项
• 国际合作与13个国外机构签约，'曹魏学院'入选'大河工坊'职教出海项目
特色做法
• 党建引领：开展党建工作强基引领'三级联创'活动，打造组织与个人协同发展的'命运共同体'，营造'人人争先、竞相出彩'氛围
• 学生培养：创新'健康知识+基本运动技能+专项运动技能'体育教学模式，学生寝室楼下配备乒乓球台、羽毛球场，鼓励'走出宿舍、走上操场'
• 产教融合：与魏都区、襄城县等建立战略合作，与许继电气、远东传动等企业联合定制人才培养标准，提升人才针对性和实用性
• 专业建设：动态调整专业机制，推动专业结构与产业结构匹配，以'机电一体化技术'为引领打造国家级专业群
• 科研服务：依托7个省级科技创新平台，建立'产业转型需求—科研有效供给—技术成果转化'模式，连年增长技术研发项目
• 国际合作：主动对接'一带一路'，与国外教育机构签约共建职教项目，推动职教标准出海
经验总结
• 把牢'三大属性'（政治、人民、战略），坚持'秉持一颗初心，守牢一个阵地，走好一条道路'
• 学生从入学起做好'三件事'：参加一项社团活动、养成一项体育爱好、投身一项社会实践
• 构建'1+1+5'专业群体系，55个专业精准匹配河南'7+28+N'产业链和许昌五大产业方向
• 通过'五金'新基建（金专、金课、金师、金地、金教材）厚植育人硬实力
• 产教融合牵头成立全国数据与智能行业产教融合共同体、智能制造许昌市域产教联合体
• 国际合作'教随产出'，与埃塞俄比亚共建'曹魏学院'，被评为'河南省国际化特色高校建设单位'

聚焦全国两会|我校师生热议2025年全国两会

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 许昌职业技术学院 2025-03-10
教育强国建设与职业教育改革 教育强国 产教融合 双高计划 立德树人 校企合作 国际交流 专业群建设 双师队伍 实训基地
核心亮点
• 深入学习贯彻全国两会精神，全面落实立德树人根本任务
• 以新一轮国家级“双高计划”建设为引领，深化产教融合、校企合作
• 聚焦“办学能力高水平、产教融合高质量”新导向，持续夯实“五金”新基建
• 积极输出标准、资源、装备，推动产学研用，推进数字赋能，强化人文交流
特色做法
• 与远东传动等300余家企业共建产业学院，推行现代学徒制
• 围绕许昌“633”工业体系，重点建设机电一体化技术、大数据等专业群
• 依托省级工程技术中心，开展“数字孪生AI+智能制造”等关键技术攻关
• 以“大河工坊”“许昌职业技术学院·埃塞俄比亚曹魏学院”等项目为依托，推进国际交流
经验总结
• 许昌职业技术学院积极响应政府工作报告中“一体推进教育发展、科技创新、人才培养”等新要求
• 学校将发展深度融入地方产业发展大局，精准服务河南和许昌产业转型升级
• 通过“新双高”建设，深化产教融合，优化专业结构，创新人才培养模式
• 实施“双师素质提升计划”，打造高水平教学团队，推进国际交流合作