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媒体关注 | 天眼新闻聚焦我校“新汽车人”，贵州交职大与产业共同答题

创新产教融合机制,打造高水平专业群,建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地 贵州交通职业大学 2026-01-27
产教融合创新、专业群建设、双师队伍建设、实训基地共建 产教融合 订单班 专业群建设 双师队伍 实训基地 新能源汽车 智能网联汽车 校企合作 人才输送 模块化教学 产业对接 贵州特色 双高建设 职业教育创新 前瞻布局
核心亮点
• 前瞻布局新能源汽车和智能网联汽车专业群，精准对接产业转型需求
• 创新订单班模式，与特斯拉、吉利等数十家全球知名车企深度合作
• 构建“模块化适配”教学体系，动态更新前沿技术内容
• 校企共建“自动驾驶汽车技术协同创新中心”，学生直接参与智慧无人驾驶公交线核心工作
• 毕业生就业率连续五年保持98%以上，部分成为企业核心技术骨干
特色做法
• 2012年设立新能源汽车运用与维修专业，2019年增设智能网联汽车技术专业，前瞻性布局获国家级认可，专业群连续两届入选双高专业群
• 与特斯拉、理想汽车、小米汽车、一汽奥迪等全球知名车企建立长期深度合作关系，特斯拉订单班八年间累计输送技能人才约300名
• 企业技术骨干与学校教师并肩教学，共同指导学生进行电池绝缘检测等实操，实现“校企双师同台育人”
• 在智能网联领域，与贵州翰凯斯共建“自动驾驶汽车技术协同创新中心”，学生在贵州省首条智慧无人驾驶公交线上参与车端及路侧设备状态监控、感知系统标定
• 构建“模块化适配”教学体系，将汽车构造、电工电子等列为“基础通用模块”，为智能网联专业动态“填充”车路协同、传感器标定等前沿内容
经验总结
• 贵州交职大汽车工程学院面对汽车产业电动化、智能化变革，主动破题，将专业设置、课程体系、培养模式与产业需求深度绑定
• 学院以新能源汽车工程技术、汽车服务工程技术、智能网联汽车工程技术专业为试点，构建覆盖汽车产业全链条的专业群
• 创新“校企协同育人”模式，企业深度参与课程设计、教材开发、教学实施和考核评价，成为“共同办学主体”
• 订单班学生到大三时直接前往企业生产车间实习，实现教学内容与岗位需求“无缝对接”
• 毕业生在新能源汽车制造、售后服务与智能驾驶前沿多元赛道上展现出强大的适应性与成长性

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创新产教融合机制,打造高水平专业群,建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地 贵州交通职业大学 2026-01-27
产教融合创新、专业群建设、双师队伍建设、实训基地共建 产教融合 订单班 新能源汽车 智能网联汽车 校企协同育人 模块化教学 实训基地 双师队伍 产业对接 就业率高 技术技能人才 贵州特色 电动化转型 前瞻布局
核心亮点
• 前瞻布局新能源汽车、智能网联汽车专业群，精准对接产业电动化、智能化转型需求
• 创新订单培育模式，与特斯拉、吉利等数十家全球知名车企深度合作，实现校企协同育人
• 构建“模块化适配”教学体系，动态更新课程内容，确保人才培养对标产业前沿
• 校企共建“自动驾驶汽车技术协同创新中心”，学生在真实场景参与核心工作
• 毕业生就业率高，在多元赛道展现强大适应性与成长性，成为行业技术骨干
特色做法
• 专业设置前瞻性布局：2012年设立新能源汽车运用与维修专业，2019年增设智能网联汽车技术专业，紧跟技术浪潮
• 模块化教学体系：将汽车构造、电工电子等列为“基础通用模块”，为智能网联专业动态“填充”车路协同、传感器标定等前沿内容
• 订单班深度合作：与特斯拉、理想汽车、小米汽车、一汽奥迪等全球车企建立长期合作，特斯拉订单班八年输送约300名人才，就业率连续五年98%以上
• 校企共建实训基地：与贵州翰凯斯共建“自动驾驶汽车技术协同创新中心”，学生在贵州省首条智慧无人驾驶公交线参与车端及路侧设备监控、感知系统标定
• 双师同台育人：企业技术骨干与学校教师共同指导学生实训，如特斯拉企业教师为学生上实训课，确保教学贴近实际
经验总结
• 贵州交职大汽车工程学院面对汽车产业变革，主动破题，将专业设置、课程体系、培养模式与产业需求深度绑定
• 学院以新能源汽车工程技术、汽车服务工程技术、智能网联汽车工程技术专业为试点，构建覆盖汽车产业全链条的专业群
• 创新“校企协同育人”模式，企业深度参与课程设计、教材开发、教学实施和考核评价，成为“共同办学主体”
• 订单班学生到大三时直接前往企业生产车间实习，实现教学内容与岗位需求“无缝对接”
• 产教融合成效显著，毕业生在制造、服务、智能驾驶等领域成为“留得住、用得上、干得好”的高素质技术技能人才

媒体关注丨贵州交通职业大学：深耕桥梁博物馆 培育交通强国圆梦人

创新产教融合机制,建设一流核心课程,建设产教融合实训基地,打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 贵州交通职业大学 2026-01-02
以桥梁文化为特色的育人体系构建、产教融合机制创新、专业群与课程建设、实训基地与思政教育融合 桥梁文化育人 产教融合创新 山河课堂 工地教学 场馆育人 思政教育融合 低空经济 跨专业协同 精准对接产业 超级工程实训 工匠精神培育 校地合作 分层分类教育 教学成果转化 职业本科建设
核心亮点
• 将贵州'万桥飞架'的天然桥梁博物馆转化为育人富矿，形成'以桥筑梦、技能报国'的办学特色
• 构建'一桥一课一团队'山区高桥建造工匠育人体系，让超级工程成为最生动的思政教材和实训基地
• 产教融合从传统校企合作升级为与区域发展命运共生的共同体，如共建低空经济产教联合体
• 创新'专业实践+场馆育人'融合体系，依托11个校内交通育人场馆集群开展分层分类教育
• 毕业生在花江峡谷大桥等超级工程中担当重任，主缆安装精度控制在毫米级，成为学校育人成果的'毕业证'
特色做法
• 利用贵州'世界第一高桥'花江峡谷大桥作为工地课堂和实训基地，组织师生开展现场教学，30余名毕业生在大桥建设中担当骨干
• 与贵州省修文县人民政府签署协议共建低空经济产教联合体，精准对接地方'一主一特'产业布局，培养低空经济领域人才
• 构建'一体两翼三横四纵十联动'思政育人体系，将课堂搬到山河之间，开展'工地课堂'，让思政教育与专业教学同频共振
• 依托11个校内交通育人场馆集群，采取'思政教育与专业教学融合、场景教学与实践体验结合'模式，分层分类开展场馆教育
• 在'艺旅焕彩·嘉年华'教学成果展上，组织旅游管理、艺术设计、空中乘务等多专业学生协同展示项目成果，行业专家现场点评并举办双选会
经验总结
• 贵州交通职业大学把桥梁工程变成活教材，让学生在'山河课堂'里既学技术又悟精神，这波操作堪称职教界的'沉浸式体验'天花板
• 产教融合玩出了新花样，不光是和企业勾兑，还和地方政府联手搞低空经济联合体，精准对接地方产业，这招'政校合作'打得漂亮
• '一桥一课一团队'模式把每个超级工程都变成教学项目，学生还没毕业就在世界级桥梁上练手，毕业直接变身'桥梁大神'
• 思政教育不再干巴巴讲大道理，而是搬到工地一线，听校友工程师讲攻坚故事，这种'现场教学法'让价值观植入变得又燃又扎实
• 校内搞了11个交通育人场馆，分层分类给学生'喂课'，从技能实操到价值追求一条龙服务，这波'场馆育人'堪称职教界的迪士尼乐园

媒体关注丨贵州交通职业大学：深耕桥梁博物馆 培育交通强国圆梦人

创新产教融合机制,建设一流核心课程,建设产教融合实训基地,打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 贵州交通职业大学 2026-01-02
立德树人、产教融合、专业群建设、课程思政、实训基地建设 桥梁特色育人 山河课堂 产教联合体 工地思政 超级工程实训 跨界融合培养 在地化发展 职业本科转型 交通强国 工匠精神 课程思政创新 场馆育人 低空经济 乡村振兴服务 教学成果转化
核心亮点
• 将贵州'万桥飞架'的天然桥梁博物馆转化为育人富矿，形成'以桥筑梦、技能报国'的办学特色
• 构建'一桥一课一团队'山区高桥建造工匠育人体系，让超级工程成为最生动的思政教材
• 产教融合从传统校企合作升级为与区域发展命运共生的共同体，精准对接地方产业布局
• 创新'山河课堂'育人范式，将专业教学与价值引领同频共振，实现知行合一
• 毕业生在花江峡谷大桥等超级工程中担当重任，主缆安装精度控制在毫米级，成为学校育人成果的'毕业证'
特色做法
• 构建'一桥一课一团队'育人体系，每个超级桥梁对应专门课程和教学团队，如花江峡谷大桥成为'最宏伟的工地课堂'
• 开发'专业实践+场馆育人'融合体系，依托11个校内交通育人场馆集群，分层分类开展场馆教育
• 与修文县人民政府共建低空经济产教联合体，精准对接地方'一主一特'产业布局
• 开展'艺旅焕彩·嘉年华'教学成果展，旅游管理、艺术设计、空中乘务等多专业协同展示，行业专家现场点评并举办双选会
• 组织'匠志青年'实践队，800余名师生深入基层开展支教、宣讲、乡村服务，在服务社会中增长才干
• 构建'一体两翼三横四纵十联动'思政育人体系，将课堂搬到山河之间，在建设一线开展'工地课堂'
经验总结
• 这所学校把贵州的桥梁资源玩出了新高度——不是简单参观，而是深度融入人才培养全链条
• 他们的产教融合已经进化到2.0版本：不再是企业要什么我给什么，而是主动参与区域产业布局
• 思政教育在这里彻底摆脱了'说教'标签，变成了在机器轰鸣的工地现场听校友讲故事
• 专业群建设不是简单的专业打包，而是形成了'教学—展示—就业'一站式育人场景
• 他们的实训基地可能是全国最'壕'的——直接在世界第一高桥上开课

交通运输部2025年公路水运质量检测机构基桩对比试验（贵州区域）在我校举办

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 贵州交通职业大学 2025-12-26
校企合作实践赋能 产教融合 实训基地 行业比武 基桩检测 校企合作 交通基建 贵州特色 实践教学 技术验证 盲样实操
核心亮点
• 交通运输部官方对比试验落地校园，权威性拉满
• 实训场变身行业比武擂台，教学与产业无缝对接
• 盲样实操+数据精准分析，考核方式硬核又接地气
• 省内骨干检测机构全员下场，校企互动浓度爆表
特色做法
• 交通运输部2025年公路水运质量检测机构基桩对比试验（贵州区域）直接在学校土木工程检测技术骨干专业无损检测实训场开展
• 通过盲样实操、数据精准分析等方式，全面考核各机构在操作规范、设备调试及结果判定等方面的技术能力
• 贵州顺康检测股份有限公司、贵州黔程弘景工程咨询有限责任公司等省内骨干检测机构派出代表队伍参与实操比拼
• 建筑工程学院坚持与行业企业共建实训基地、共聘导师、共研课题，以此次活动为契机进一步深化产教融合
经验总结
• 把国家级行业对比试验搬进学校实训场，这波操作666
• 基桩检测盲样实操，让学生和行业大佬同台竞技
• 实训基地不只是教学场所，更是行业技术验证中心
• 从共建基地到共聘导师，产教融合玩出了新花样

【喜报】路桥工程学院在第二届道桥工程数字化测绘技能赛项决赛中斩获一、二等奖

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 贵州交通职业大学 2025-10-27
校企协同办赛、岗课赛证融合 技能大赛 产教融合 数字化测绘 岗课赛证 校企合作 金砖国家 路桥工程 实训创新 山区高桥 以赛促教
核心亮点
• 承办金砖国家技能大赛道桥工程数字化测绘赛项，全国59支队伍参赛
• 路桥工程学院两支队伍分获一等奖和二等奖，还拿下最佳组织奖
• 大赛设置无人机航测、施工放样、三维激光扫描三大实战赛项，紧贴行业需求
特色做法
• 与广州南方高速铁路测量技术有限公司等企业联合承办大赛，把企业设备和技术标准直接引入赛场
• 组织学生参加无人机航测赛项，在真实地形测绘任务中考核飞行控制、数据采集和处理的综合能力
• 通过施工放样赛项，让学生在模拟工地场景比拼精密测量和现场实操，避免'纸上谈兵'
• 道路三维激光扫描赛项分内外业环节，全面检验数字化采集到数据处理的完整工作流
• 以大赛为杠杆，推动'一桥一课一团队'育人模式落地，聚焦山区高桥建设细分领域
经验总结
• 学校联合企业承办国际技能大赛，把赛场变课堂，学生真刀真枪练技能
• 路桥学院用'一桥一课一团队'模式，专攻山区高桥人才培养，成果直接在大赛兑现
• 岗课赛证四维打通，学生比赛获奖就是教学成果的硬核KPI

【喜迎党代会·学院发展巡礼】建筑工程学院——夯基筑业・与党同行

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地,开发优质新形态教材,建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,落实立德树人根本任务,建设一流核心课程 贵州交通职业大学 2025-09-23
以党建为引领，结合产教融合、科研创新和教师发展，推动专业建设和人才培养 党建引领 产教融合 技能竞赛 科研创新 教师发展 专业建设 数字化教学 校企合作 西部特色 工匠精神
核心亮点
• 党建引领获评全省样板支部，政治建设稳如老狗
• 学生竞赛狂揽国家级奖项，技能大赛玩得溜
• 科研产出爆棚，专利论文教材标准齐飞
• 产教融合搞出数字孪生中心，校企合作不玩虚的
• 教师队伍大咖云集，名师带头卷出新高度
特色做法
• 构建'党建+业务'双融双促机制，确保政策落地，比如组织参观反腐基地强化思想教育
• 推动专业智慧化升级，直接响应国家优化专业结构号召，强化土木工程检测技术专业
• 与企业共建数字孪生技术中心和智能建造产业学院，开发课程和实训基地
• 推行'工地进课堂'项目化教学，学生边学边干，真刀真枪练技能
• 深化'双培养'机制，组建教师创新团队和博士工作室，名师示范引领
经验总结
• 党建品牌'勤卓建工、匠心育人'驱动学院发展，政治优势转化为业务动能
• 专业数字化升级，土木工程检测技术等骨干专业对接产业需求
• 竞赛成绩亮眼，'挑战杯'特等奖和世界技能大赛银奖彰显实力
• 科研平台给力，协同创新中心和重点实验室支撑技术攻关
• 产教融合实打实，企业项目进课堂，工地变教室

【喜迎党代会·学院发展巡礼】物流工程学院——“星耀物流”强引领 创新机制建新功

构建数字化教学新生态,建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地,落实立德树人根本任务,打造高水平专业群,开发优质新形态教材,创新产教融合机制 贵州交通职业大学 2025-09-22
党建引领与业务融合、产教协同机制创新、专业群与课程建设、实训基地与技能提升 党建引领 产教融合 技能大赛 实训基地 劳动育人 校企合作 专业群建设 课程开发 西部特色 党建品牌 零辍学 金奖三连冠
核心亮点
• 党建品牌‘星耀物流’玩转‘三抓四驱五联动’，把理论学习变成实操任务，党员教师个个变身学习达人。
• 校企合作搞起‘联合攻坚小组’，京东、顺丰等大厂深度绑定，建了16个‘五真环境’实训平台，学生实战能力爆棚。
• 专业群优化升级，国家级资源库课程和省级金课齐飞，学生技能大赛拿奖拿到手软，世界赛金奖三连冠，就业率杠杠的。
• 劳动育人玩出新花样，‘职业技能+生产生活’实践体系，五千人次参与，培养出能文能武的复合型人才。
• 五级联动机制打通党建、团建、学管等环节，零辍学、100%招生完成率，技术服务项目获省委批示，社会影响力拉满。
特色做法
• 每月组织党员集中学习，建立‘五链知识库’鼓励自学，实施‘党建+业务’双维度评价，把学习成果转化为具体任务。
• 与京东、顺丰等9家企业组建‘校企联合攻坚小组’，建成16个‘五真环境’实践教学平台，获批4个国家级生产性实训基地。
• 优化交通专业群人才培养方案，申报协同创新中心，开发5门国家级资源库课程和1门省级金课，提升教学资源。
• 构建‘职业技能+生产生活’实践体系，开发20个生产性实训项目，获批贵州省素质贸易劳动教育基地，年均服务大量人次。
• 通过‘党建带团建、学管、宣传、招生就业、技术服务’五级联动，设立‘党员责任区’，提供勤工助学岗位，承接18项横向项目。
经验总结
• 党建不是空谈，每月集中学习+‘五链知识库’，把理论落地为业务考核，激发党员内驱力。
• 产教融合靠‘校企联合攻坚小组’，与9家企业合作，建国家级实训基地，学生真刀真枪练技能。
• 专业建设聚焦交通物流群，开发5门国家级课程，技能大赛金奖频出，人才培养精准对接企业需求。
• 实训基地不止练技能，还融入劳动教育，获批省级基地，年均服务时长可观，拓宽育人路径。
• 联动机制覆盖党建带团建等五方面，‘党员责任区’提供勤工助学，横向项目服务企业，提升社会服务力。

【喜迎党代会·代表风采②】师者仁心育桃李 党员本色践初心

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 贵州交通职业大学 2025-09-22
聚焦教师个人事迹，突出教学改革、产教融合和思政建设 教师风采 产教融合 教学改革 思政创新 技能大赛 党建业务融合 绿色技术 高职突破 榜样力量 双师建设
核心亮点
• 王转带领学生在'挑战杯'赛事实现高职院校零突破，获特等奖，媒体广泛报道，提升学校知名度
• 李郴娟推动党建与业务深度融合，主持国家级教学资源库，获国家教学成果奖，展现系统思维
• 张方刚创新'行业特色+'思政教学模式，建设'红色通途'品牌，发表多篇教改文章，强化立德树人
• 杨娇娇指导学生获技能大赛奖项10余项，个人获教学能力大赛省级一等奖，体现竞赛驱动教学创新
特色做法
• 王转与企业历时七年协同研发新型BIM冷拌冷铺沥青混合料技术，应用于多家单位并获贵州省科学技术发明三等奖，具体推动绿色交通发展
• 李郴娟在党建工作中坚持系统思维，推动党建与业务深度融合，有效发挥党支部战斗堡垒作用，助力学校'中特高'建设
• 张方刚探索'行业特色+'混合式教学模式和'红色通途'思政品牌建设，参与教育部思政综合改革项目，发表教改文章强化课堂实效
• 杨娇娇带领团队投身新能源汽车工程技术职业本科申报工作，指导学生获技能大赛奖项，个人在教学能力大赛中多次获奖
经验总结
• 这波操作主打'人设'牌，通过挖掘教师个人故事，把高大上的双高任务落地成鲜活案例，让读者秒懂啥叫'产教融合'和'立德树人'
• 亮点在于'以小见大'，用教师个体的'打怪升级'经历，串联起学校整体发展，比如王转的BIM技术研发，直接挂钩绿色交通产业，妥妥的产教融合范本
• 幽默点：读起来像职场爽文，老师们个个是'卷王'，从教学到科研再到党建，全方位无死角输出，但内核是实打实的双高建设干货

【喜迎党代会·学院发展巡礼】党建引领激发澎湃动力 路桥工程学院高质量发展谱写新篇章

打造高水平专业群,建设一流核心课程,建设产教融合实训基地,构建数字化教学新生态,落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 贵州交通职业大学 2025-09-20
党建引领、产教融合、实训基地建设、技术研发 党建引领 产教融合 山区特色 实训创新 技术攻关 课程思政 虚拟仿真 工匠培养 贵州模式 双师队伍 服务区域 数字化教学
核心亮点
• 构建了'三位一体'党建引领机制，把党建和业务拧成一股绳，让校企协同决策不再是空谈。
• 打造出'贵州模式'职教品牌，用'一桥一课一团队'玩转山区高桥培养，荣获国家级大奖，简直是职教界的爆款IP。
• 建成了国家级实训基地和虚拟仿真平台，卧龙山隧道、鲲鹏桥梁等设施高大上，破解了实践教学的'三高三难'痛点。
• 技术攻关服务区域发展，用AI、5G无人机等黑科技为贵州交通基建保驾护航，妥妥的技术赋能典范。
特色做法
• 实施'教师企业实践+企业专家进校园'双向机制，让老师下企业练手、专家进课堂带徒，双师队伍不再只是证书堆砌。
• 开发《桥梁工程试验与检测》课程思政示范课，把立德树人融入专业教学，学生学技术的同时也塑品德。
• 建设喀斯特山地道路智能'建－养－运'虚拟仿真实训基地，用40项虚拟资源模拟高危工艺，学生零风险练就真本事。
• 与企业合作承担贵州公路长大桥梁监测等项目，把课堂延伸到工地，学生参与真实课题，学用结合不脱节。
经验总结
• 党建引领不是虚的，通过校企协同决策、双向赋能机制，把行业需求直接塞进人才培养里，实现教学-科研-服务闭环。
• '贵州模式'以山区高桥为特色，课程和团队都围绕这个核心转，培养出的工匠能无缝对接产业，还推广到48所院校，复制性强。
• 实训基地玩真的，有真实工程背景的隧道、桥梁，加上虚拟仿真，让学生安全高效地练手，告别纸上谈兵。
• 技术研发紧扣地方需求，合作搞出桥梁监测系统，服务实际工程，把论文写在贵州大地上。

【喜迎党代会·学院发展巡礼】汽车工程学院——党建领航筑根基 五载耕耘谱华章

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 贵州交通职业大学 2025-09-17
党建引领、产教融合、专业建设、社会服务 党建引领 产教融合 专业群建设 双师队伍 实训基地 智能网联汽车 乡村振兴 技能竞赛 订单培养 贵州特色 西部发展 创新机制
核心亮点
• 党建引领铸魂塑形，建成省级'双带头人'教师党支部书记工作室，获评多项省级荣誉
• 产教深度融合，与吉利、理想、特斯拉等企业合作，创新'校企协同、成本共担'育人模式，年均就业率超90%
• 专业群建设领先，汽车专业群获'金平果'五星评级，开设职业本科专业，建成车路协同自动驾驶测试示范场
• 双师队伍强大，拥有国家级教师教学创新团队，教师获全国五一劳动奖章等荣誉
• 社会服务突出，开展乡村帮扶和技能培训，入选全国公路科普教育基地
特色做法
• 创新'15551'党建机制，培育'精英汽车'党建品牌，成功建成省级'双带头人'工作室
• 与汽车龙头企业深度合作，实现学生'订单'培养全覆盖，助力贵州通源集团成为国家产教融合型企业
• 高质量完成国家职业教育教师教学创新团队建设，连续三届获'金平果'五星专业群评价
• 开设汽车服务工程和新能源汽车工程职业本科专业，实现中职到本科贯通式人才培养
• 建成车路协同自动驾驶测试示范场，破解西部山区智能网联汽车应用难题，支撑无人驾驶公交线路运营
• 组建党员志愿先锋队，在乡村搭建'车辆便民服务站'，开展专业技能帮扶培训10余场次
经验总结
• 学院以党建为'方向盘'，推动党建工作与教书育人深度融合，构建'党建引领、骨干示范、整体提升'格局
• 产教融合方面，架设校企'连心桥'，采用工学交替、订单培养等模式，培养高技能'汽车工匠'
• 专业建设紧盯产业前沿，完成国家'双高'专业群任务，并前瞻布局智能网联汽车领域
• 双师队伍中涌现技术能手，建成省级大师工作室，带领学生斩获国家级奖项20余项
• 社会服务中，党员志愿队下乡提供车辆检修和培训，依托实训基地开展科普教育和技术培训