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我院成功承办2025现代农业产教融合协同创新与发展大会

创新产教融合机制辽宁农业职业技术学院 2025-12-07

通过举办大型行业会议、组建跨区域产教融合共同体、建立乡村振兴委员会等方式，深化产教融合机制创新产教融合乡村振兴共同体建设职教集团现代农业行业会议人才培养标准输出一带一路辽宁特色政校行企合作跨区域协作专题研讨实践分享机制创新

核心亮点

• 搞了个大场面：2025现代农业产教融合协同创新与发展大会，把全国24个省市的90多所院校和200多名行业大佬都请来了，这波操作直接拉满产教融合的“朋友圈”

• 玩转“共同体”模式：牵头组建了五大产教融合共同体（现代农业、生态园林、现代园艺等），覆盖全国414家单位，这规模简直是把产教融合做成了“连锁加盟”

• 乡村振兴委员会C位出道：作为辽宁中华职教社乡村振兴委员会的主任单位，直接对接省级资源，把职业教育精准“投喂”到乡村一线

• 成果亮眼：累计培养复合型人才5000多人，还把中国职教标准输出到“一带一路”国家，这波文化输出666

• 会议当天还搞了专题研讨，不是那种走过场的“茶话会”，而是实打实的行业深度交流

特色做法

• 直接牵头组建五大产教融合共同体，覆盖现代农业、生态园林、现代园艺、现代农机等领域，把全国414家单位（院校、企业、行业组织）都拉进一个“微信群”，实现资源实时共享

• 作为辽宁中华职教社乡村振兴委员会的主任单位，定期召开工作会议（如本次大会），发布年度报告，并公布新入选的副主任单位名单，把委员会运作得像一个“董事会”，确保决策和执行效率

• 在大会上公布2025年度辽宁现代农业职教集团课题立项名单，把产教融合从“务虚”转向“务实”，通过具体科研项目驱动人才培养和产业创新

• 组织北京绿京华生态园林股份有限公司、日照职业技术学院等代表进行经验分享，不是领导“念稿子”，而是让一线实践者“讲故事”，提升交流的实操性

• 会议当天同步组织全国生态园林行业产教融合共同体和全国现代园艺产教融合共同体的专题研讨，把大会变成“分会场+主会场”模式，针对不同细分领域深度“开小灶”

经验总结

• 产教融合不能只靠学校单打独斗，得把行业、企业、政府都拉进来搞“群聊”

• 乡村振兴是当前职业教育的重要“战场”，得把专业建在产业链上，把课堂开到田间地头

• 跨区域、跨行业的产教融合共同体是放大招，能快速整合资源，形成规模效应

• 职教标准“走出去”是提升国际影响力的关键一步，特别是结合“一带一路”战略

• 大型行业会议不仅是“秀肌肉”，更是建立合作网络、推动实际项目落地的重要平台

来源: 辽宁农业职业技术学院

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党委书记张政利一行赴吉林八达作物科学有限公司开展访企拓岗促就业行动

创新产教融合机制辽宁农业职业技术学院 2025-12-02

校企合作深化与人才培养优化访企拓岗校企合作订单班人才培养产教融合实地调研农业教育技能培训就业导向定制化培养

核心亮点

• 党委书记亲自带队访企拓岗，展现高层重视，提升合作层级

• 围绕企业实际需求，精准对接岗位标准与人才培养方案

• 通过订单班建设，实现定制化培养，直击就业痛点

• 实地参观生产车间，获取一线实践经验，优化课程内容

特色做法

• 党委书记张政利带队赴吉林八达作物科学有限公司走访调研，深入交流多领域合作

• 明确企业岗位需求与人才选拔标准，推进产教深度融合

• 加强科研协同创新，提升校企合作研发能力

• 共同制定人才培养方案、编写专业教材，优化人才培养体系

• 落实订单班建设，通过定制化培养模式输送高素质技能人才

• 实地参观公司生产车间，了解生产流程、质量管控与技术创新，完善校企合作课程与实训内容

经验总结

• 高层领导亲自出马，不是简单派个中层，这波操作给校企合作加了Buff

• 从岗位需求到教材编写，全链条打通，让人才培养不再‘闭门造车’

• 订单班模式就像企业下的‘人才定制单’，学生还没毕业就先锁定岗位，稳了

• 走进车间看实操，把课堂搬到生产线，这比PPT教学香多了

来源: 辽宁农业职业技术学院

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于海秋院长赴海城市开展访企拓岗活动

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地辽宁农业职业技术学院 2025-11-19

校企合作实地调研与实训基地共建访企拓岗校企合作实训基地农业技术院长调研学生实习产教融合人才培养一线实践政策落地

核心亮点

• 院长亲自带队访企拓岗，体现高层重视

• 深入农业企业一线，精准对接产业需求

• 实地看望实习学生，强化实践育人关怀

• 聚焦草莓工厂化育苗等现代农业技术场景

特色做法

• 院长于海秋带队赴海城市三星生态农业有限公司和裕如生态农业科技公司实地走访

• 调研企业产业布局、技术应用及人才需求，并围绕共建实训基地、优化人才培养机制交流

• 参观草莓工厂化育苗车间，看望认识实习学生，询问实习内容和生活保障

• 农学园艺学院相关负责同志参与，确保专业对接落地

经验总结

• 访企拓岗不是走过场，而是真刀真枪下基层

• 从企业技术应用反推人才培养，实现供需精准匹配

• 实习学生成了校企合作的'活名片'，现场检验育人成效

来源: 辽宁农业职业技术学院

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奖牌+2｜我院在2025年世界职业院校技能大赛争夺赛取得佳绩

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务辽宁农业职业技术学院 2025-09-08

通过技能竞赛推动教育教学改革和人才培养技能竞赛跨学院合作教学改革人才培养产教融合工匠精神实战训练高职教育亮点

核心亮点

• 学生团队在2025年世界职业院校技能大赛中斩获艺术设计和现代农业赛道铜奖，展现专业实力

• 指导教师深度解析规则、优化方案，体现精细化备赛策略

• 学院秉持'以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建'理念，强化竞赛与教学融合

特色做法

• 组织7名学生组成两支代表队参赛，针对艺术设计和现代农业赛道进行专项训练

• 指导教师韩妮、孙明阳、李娜、张金深度解析大赛规则变化，优化参赛方案，并动态调整备赛计划

• 学院将技能竞赛纳入常规教学，通过'以赛促教'等方式推动改革，并计划深化产教融合和优化竞赛梯队建设

经验总结

• 技能竞赛作为抓手，直接链接到人才培养和教学改革，避免纸上谈兵

• 跨学院合作（园林与信息工程）组队参赛，玩转跨界协同，提升综合竞争力

• 动态调整备赛计划，应对规则变化，保持灵活性和适应性，不搞一刀切

来源: 辽宁农业职业技术学院

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于海秋院长赴营口天域稻业有限公司调研

创新产教融合机制辽宁农业职业技术学院 2025-09-01

通过实地调研和座谈会深化校企合作，聚焦企业技术需求，共建实践基地和订单班产教融合校企合作乡村振兴技术攻关实践基地订单班农业教育区域经济服务实地调研高层参与

核心亮点

• 院长亲自带队调研，体现高层重视和执行力

• 针对稻米品质测定等具体技术瓶颈提供解决方案

• 达成共建教师企业实践基地和企业订单班的共识

• 参观自动化生产线和实验室，直观了解产业前沿

特色做法

• 院长率队赴企业实地调研，现场座谈解决技术问题，避免纸上谈兵

• 聚焦稻米品质测定等具体痛点，提供检测服务和联合攻关，直击企业盲点

• 共建教师企业实践基地，让教师深入一线，提升双师素质

• 设立企业订单班，定制化培养人才，确保学以致用

• 参观自动化生产线和实验室，增强产教融合的场景感和实操性

经验总结

• 调研目的：服务区域经济，夯实产教融合，推动乡村振兴计划

• 企业需求：稻业升级、新品种选育、品质测定技术瓶颈

• 学院行动：制定技术规程、提供检测服务、联合攻关、共建基地和订单班

• 成果：拓宽合作领域，共建科研平台，达成多项共识

来源: 辽宁农业职业技术学院

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我院参加2025年新疆维吾尔自治区首场产业援疆集中推介活动

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地辽宁农业职业技术学院 2025-08-19

通过校企合作推动产教融合，共建实训基地和人才培育产教融合校企合作农业技术技能培训区域经济政策结合新疆特色实训基地人才培育产业援疆

核心亮点

• 参与自治区产业援疆推介活动，提升院校影响力

• 与伽师县森毅农业科技公司签署合作协议，实现校企深度绑定

• 聚焦果树栽培技术研发和技能人才培育，精准对接农业产业需求

特色做法

• 在乌鲁木齐新疆国际会展中心签署合作协议，利用大型活动平台扩大合作曝光度

• 校企双方基于'优势互补、技术赋能'原则，具体开展果树栽培技术研发和员工培训，避免空泛合作

• 通过产业援疆活动，将教育合作嵌入区域经济发展战略，直接服务新疆农业产业升级

经验总结

• 院校副院长带队参会，展示高层重视和执行力

• 协议涵盖技术研发、人才培育、实训基地共建，覆盖产教融合全链条

• 活动主题强调'双向赋能'，从单向支援升级为互利合作，避免'输血式'援助

来源: 辽宁农业职业技术学院

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于海秋院长带队赴辽西调研

创新产教融合机制辽宁农业职业技术学院 2025-07-19

服务县域经济、助力乡村振兴乡村振兴校地合作校企合作产学研农业技术推广人才培养

核心亮点

• 院长带队深入县域开展专项调研

• 与地方政府签署校地合作协议

• 教师团队推动示范基地建设和技术帮扶

• 与企业签署校企合作协议

特色做法

• 院长亲自带队，深入朝阳市双塔区和锦州市义县，开展‘服务县域经济、助力乡村振兴三年行动’专项调研

• 与双塔区孙家湾镇政府、长宝营子乡政府签署校地合作协议，明确合作方向和内容

• ‘辽宁省双塔区果树科技特派团’在嘎岔村、骆驼山子村和下洼村推动示范基地建设，开展技术帮扶

• 在义县海良食品有限责任公司调研，就人才培养、校企合作、花生栽培技术创新等问题深入交流并签署校企合作协议

经验总结

• 通过实地调研了解县域经济发展需求

• 校地合作模式促进产学研结合

• 科技特派团助力农业技术推广

• 校企合作聚焦人才培养和技术创新

来源: 辽宁农业职业技术学院

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我院召开2025年度校企发展联盟大会暨认识实习总结大会

创新产教融合机制辽宁农业职业技术学院 2025-05-29

深化校企合作，提升学生实习实践能力产教融合校企合作企业导师奖学金激励优先录用实践能力提升

核心亮点

• 深化产教融合，共育高技能人才

• 企业导师制度，行业专家参与教学

• 特等奖学金激励，优秀学生优先录用

特色做法

• 召开校企发展联盟大会，深化校企合作

• 为行业专家颁发“企业导师”聘书，促进产教融合

• 合作企业为表现优异的学生颁发特等奖学金，并优先录用

经验总结

• 通过校企发展联盟大会，进一步加强了学院与企业之间的联系

• 企业导师的引入，为学生提供了更多实践学习的机会

• 特等奖学金的设立，激励了学生在实习中的表现

来源: 辽宁农业职业技术学院

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辽宁农业职业技术学院建昌县乡村振兴学院正式揭牌

创新产教融合机制辽宁农业职业技术学院 2025-05-14

深化校地合作，促进农业产业升级乡村振兴产教融合校地合作特色农业牡丹产业链

核心亮点

• 乡村振兴学院的成立推动县域农业产业升级

• 聚焦建昌县特色农业发展需求，开展技术研发、人才培养

• 通过产业融合，打造牡丹特色产业链

特色做法

• 与地方政府和企业共同揭牌乡村振兴学院

• 聚焦特色农业发展需求，开展具体技术研发和人才培养

• 实地考察企业、中职院校基地，强化合作探讨

经验总结

• 乡村振兴学院揭牌仪式暨“聚智新质生产力，共绘关东牡丹第一城”启动

• 学院将充分发挥科研与人才优势，为乡村振兴提供有力支持

• 企业与学院合作规划，期待打造牡丹特色产业链

来源: 辽宁农业职业技术学院

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党委副书记、院长于海秋赴新民开展访企拓岗活动

创新产教融合机制辽宁农业职业技术学院 2025-04-04

校企合作与实习实训产教融合校企合作现代农业技术实习实训农业教育

核心亮点

• 学院领导亲自带队访企拓岗，慰问实习学生

• 学生实习成果展示，包括无人机飞防操作等现代农业技术应用

• 校外指导教师详细介绍当地农业产业发展现状

• 企业高度评价实习学生的实践能力和职业素养

特色做法

• 学院领导带队深入企业，实地考察学生实习情况

• 组织学生进行现代农业技术操作演示，如无人机飞防

• 与企业和地方政府进行深入交流，探讨未来合作方向

经验总结

• 通过实地考察和听取汇报，学院领导深入了解学生实习和生活情况

• 实习学生展示了无人机飞防操作等现代农业技术应用

• 校外指导教师和企业家分享了行业现状和未来发展规划

• 政、校、企三方表达了进一步加强合作的意愿

来源: 辽宁农业职业技术学院

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辽阳市首农农场党委书记隋唯帅一行来院考察

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制辽宁农业职业技术学院 2025-03-07

校企合作与实训基地建设产教融合校企合作实训基地农业现代化乡村振兴科技成果转化

核心亮点

• 校企双方就实训基地共建、科技成果转化、技术难题攻关等方面展开务实合作

• 参观校内实训基地，展示学院在农业现代化和乡村振兴方面的实践成果

特色做法

• 原宇副院长介绍了学院的发展历程、办学特色及近年来的主要工作和取得的成绩

• 隋唯帅介绍了辽阳市首农农场的发展建设情况，于波展望了首农农场的未来规划

• 座谈结束后，隋唯帅书记一行参观了学院兰蕙园和智慧蔬菜工厂等校内实训基地

经验总结

• 学院与辽阳市首农农场就未来合作方向进行了深入交流

• 双方期待通过合作实现优势互补、互利共赢

来源: 辽宁农业职业技术学院

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