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【学院动态】95%持证率+85.7%本地就业率！机械工程学院数控DMG班交出高质量就业“...

建设一流核心课程,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地,打造高水平专业群 重庆工业职业技术学院 2025-12-17
校企协同育人、课程体系共建、实训平台打造、职业技能认证 就业率高 产教融合 校企合作 技能认证 本地化就业 课程共建 实训创新 职业规划 先进制造 数控技术 川渝产业 新质生产力 双高建设案例
核心亮点
• 就业数据亮眼：23级数控（DMG）302班26名已就业学子中，24人扎根川渝地区重点产业，占比85.7%，其中5人签约长安全球设计中心创班级新高
• 产教深度融合：与DMG、重庆长安等龙头企业共建课程体系，将产业技术标准融入《高端数控加工技术》等特色课程
• 实训平台创新：打造“校内高端实训+本地企业顶岗实习”双平台，学生参与智能网联新能源汽车零部件加工等真实项目
• 技能认证突出：全班五轴数控加工工程师认证率达到95%，职业技能等级证书获取率高
• 职业规划精准：邀请行业专家解读职业规划，企业导师和专业教师“手把手”教学，消除学生职业发展顾虑
特色做法
• 与DMG、重庆长安等龙头企业共建课程体系，将产业技术标准、岗位需求融入《高端数控加工技术》等特色课程
• 打造“校内高端实训+本地企业顶岗实习”双平台，让学生参与真实的智能网联新能源汽车零部件加工等项目
• 全班考取五轴数控加工工程师认证率达到95%，高度重视职业技能等级证书认证工作
• 邀请行业专家解读职业规划，企业导师和专业教师“手把手”教学，消除学生职业发展顾虑
• 聚焦“33618”产业需求（推测为当地产业规划），持续深化校企协同育人，优化专业与课程体系
经验总结
• 这波操作堪称“就业带货王”——一个班级85.7%的毕业生直接输送到川渝重点产业，5人拿下长安全球设计中心offer，这就业转化率让同行直呼“内行”
• 校企合作玩出了新高度：不是简单挂个牌子，而是把DMG、长安这些龙头企业的技术标准和岗位需求直接“植入”课程体系，让学生还没毕业就先get产业“通关秘籍”
• 实训平台设计得很“接地气”：“校内高端实训+本地企业顶岗实习”双轮驱动，学生直接在智能网联新能源汽车零部件等项目上练手，这哪是实习，分明是提前入职“预演”
• 技能认证卷出新境界：全班95%拿下五轴数控加工工程师认证，这证书含金量高得像是给就业加了“硬核Buff”，企业一看就懂——这学生能直接上机干活
• 职业规划不走形式：行业专家+企业导师+专业教师三方“组团教学”，学生面对未来不再“选择困难症”，而是清晰知道自己能在产业链的哪个环节“卡位成功”

【综合新闻】重庆市职业教育学会智能制造与装备专业委员会正式成立

打造高水平专业群,创新产教融合机制 重庆工业职业技术学院 2025-05-23
产教融合与专业群建设 产教融合 智能制造 专业群建设 校企合作 人才培养 重庆特色
核心亮点
• 成立智能制造与装备专业委员会，促进产教融合
• 推动智能制造与装备相关行业发展，加速催生新质生产力
• 构建校企协同育人新生态
特色做法
• 高位抓好谋划，明确发展方向
• 高标准建好平台，凝聚协同合力
• 高质量服务落实，务求工作实效
• 以‘五金建设’为抓手，筑牢智能制造与装备职业教育发展根基
经验总结
• 专委会的成立标志着产教融合进入新阶段
• 通过专委会平台，实现教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接
• 以职业教育的力量激发重庆智能制造高质量发展

【综合新闻】官宣！学校2026年19个本科专业招生 本科层次办学布局全面优化

打造高水平专业群 重庆工业职业技术学院 2025-03-16
专业群对接产业链 职业本科升格 专业群建设 产业对接 制造业人才培养 重庆33618产业 产教融合 办学体系构建 二级学院全覆盖 新质生产力
核心亮点
• 成为重庆市首个制造业领域的公办职业本科院校，实现9个二级学院本科专业全覆盖
• 19个本科专业精准对接重庆'33618'现代制造业集群，覆盖装备制造、电子信息、财经商贸等多个学科门类
• 构建'专业群对接产业链、人才链赋能创新链'的发展格局，直接服务3大万亿级主导产业、3大五千亿级支柱产业等
特色做法
• 以教育部批准升格本科为契机，一次性推出19个职业本科专业，覆盖所有9个二级学院，快速形成本科职业教育办学体系
• 专业设置严格对标重庆'33618'现代制造业集群（3大万亿级主导产业、3大五千亿级支柱产业、6大千亿级特色优势产业及18个新兴产业集群），实现精准对接
• 构建'专业群对接产业链、人才链赋能创新链'的闭环发展模式，专业覆盖装备制造、电子信息、财经商贸、土木建筑、化工制药等多个门类
经验总结
• 学校升格为本科层次职业技术大学后，迅速布局19个职业本科专业，实现二级学院全覆盖，这波操作堪称'职业本科化'的闪电战
• 专业设置不是拍脑袋，而是深度绑定地方产业——重庆的'33618'现代制造业集群成了专业群的'导航仪'
• 从四年制到两年制专升本，专业体系既有深度又有广度，像搭积木一样构建起服务先进制造的人才培养矩阵

【综合新闻】学校党委书记郭天平在市教委主办的“重庆市职业教育提质领跑行动工作...

创新产教融合机制,打造高水平专业群,建设高水平双师队伍 重庆工业职业技术学院 2025-02-28
依托市域产教联合体提升办学能力 产教融合 数字化平台 新能源汽车 专业群建设 双师队伍 技术研发 成果转化 创新创业 渝车出海 地方经济
核心亮点
• 共建两江新区供需信息服务数字化平台，为专业设置和人才培养提供精准数据支撑
• 组建以‘汽车测试’为特色、‘渝车出海’为重点的新能源汽车技术专业群
• 联合打造开放型区域产教融合实践中心，推广技术成果
• 试点‘双职双挂’模式，打造‘双师型’教师队伍
• 发起‘渝车出海’倡议，汇聚产教协同出行资源
特色做法
• 利用数字化平台分析岗位需求，优化专业设置
• 围绕地方产业特色打造新能源汽车技术专业群
• 建立实践中心，实现人才培养、技术研发与服务、创新创业一体化
• 实施‘双职双挂’，促进校企人员交流
• 通过倡议活动，加强产教协同，服务地方经济
经验总结
• 通过数字化平台实现人才培养与市场需求精准对接
• 特色专业群建设直接服务于地方新能源汽车产业发展
• 产教融合实践中心促进技术研发与成果转化
• ‘双职双挂’模式创新教师队伍建设
• ‘渝车出海’倡议整合资源推动产教协同

【综合新闻】2024年重庆市职业院校技能大赛（高职组）装备制造赛道——生产单元数...

创新产教融合机制,打造高水平专业群 重庆工业职业技术学院 2025-01-09
技能大赛促进产教融合 技能大赛 产教融合 数字化改造 高职教育 产业对接 教学创新
核心亮点
• 成功举办2024年重庆市职业院校技能大赛高职组生产单元数字化改造赛项
• 2支参赛队均荣获市赛金奖
• 大赛内容紧贴产业需求，推动职业院校对接产业转型痛点
特色做法
• 组织全市14所高职院校的25支队伍参加比赛，增强校际交流
• 比赛内容设计紧贴当前装备制造产业的数字化改造需求
• 通过比赛形式，直接对接产业转型中的技术技能人才需求
经验总结
• 通过技能大赛形式，深化教育教学模式创新
• 大赛内容涵盖工业控制网络、工业机器人技术等多个领域的核心知识和技能
• 促进创新链、产业链、人才链深度融合