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【综合新闻】川煤集团广能分公司来校交流调研

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 重庆工程职业技术学院 2026-01-24
深化校企合作，推动产教融合 校友经济 订单培养 产教融合 校企合作 能源行业 实训基地 专业对接产业 成渝双城经济圈 煤炭转型 技能人才培养
核心亮点
• 校友回访牵线搭桥，校企合作自带信任buff
• 瞄准成渝双城经济圈和西部陆海新通道，站位高、接地气
• 订单培养模式精准对接采矿、机电、安全等硬核专业
• 从人才输送到科研攻关，合作链条全覆盖
特色做法
• 利用校友资源（川煤集团广能分公司副总经理卢运海）作为桥梁，启动校企深度合作洽谈
• 围绕“采矿工程、机电一体化、安全技术”等特色专业，探索订单培养模式，实现专业与产业、课程与岗位、培养与用人的精准对接
• 计划共建实训基地、共研科研项目、共组教学团队，企业专家进课堂，生产技术联合攻关
• 紧密结合成渝地区双城经济圈、西部陆海新通道等国家战略，构建“两主体双特色多协同”专业发展体系
经验总结
• 川煤集团广能分公司副总（校友）带队回母校，不是简单叙旧，而是带着真需求来谈合作
• 学校副校长亲自接洽，抛出“产业引领、校企协同”的专业建设思路，明显是有备而来
• 双方聚焦订单培养、实训基地、专家进课堂、技术攻关，合作内容实打实，不玩虚的
• 会后还参观了校史馆和实训基地，这波操作既展示了文化底蕴，又秀了肌肉

【五年奋进•工程答卷】聚焦提质培优 锻造高技能人才生力军

打造高水平专业群,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 重庆工程职业技术学院 2025-12-31
专业集群化建设、产教融合机制创新、实训基地共建 专业集群化 产教深度融合 现场工程师学院 订单班 现代学徒制 实训基地共建 技能大赛金奖 重庆制造业 产业链对接 市域产教联合体 双高建设典型案例 职业教育改革
核心亮点
• 围绕重庆'33618'现代制造业集群体系，精准布局专业链，打造'两主体双特色多协同'现代化专业体系
• 建成机电一体化技术、工业互联网技术2个国家级高水平专业群，拥有6个国家级骨干专业
• 构建'市域产教联合体+产业学院+现场工程师学院+生产性实训基地+订单班'的产教深度融合新范式
• 与赛力斯集团共建国家级'现场工程师学院'，创新'四双三融两贯通'现代学徒制
• 学生获世界职业院校技能大赛总决赛金奖11项，实现'生产事故应急救援'赛项五连冠
特色做法
• 针对重庆打造国家重要先进制造业中心的需求，围绕'智能制造产线装备、工业互联网系统、智慧供应链与物流管理、超大城市安全应急、西部陆海新通道物流'等产业链关键环节，组建了11个专业群
• 牵头组建了'重庆市先进动力装备产业市域产教联合体''重庆新一代电子信息制造业市域产教联合体'等4个市级产教联合体，并参与国家级有色金属产教融合共同体
• 与南方测绘等行业领军企业共建了2个市级现代产业学院，与赛力斯集团共建国家级'现场工程师学院'，探索'校企双主体'治理模式
• 与长安汽车、华为等龙头企业合作开设了50余个订单班，通过订单班、现代学徒制等模式联合培养的学生已超过4000人
• 校内建成涵盖自动化产线装调与维护、智能制造技术、工业机器人应用编程等方向的105个产业高端、技术领先的实训基地，校外联合优质企业共建实习基地214个
经验总结
• 专业建设不是闭门造车，而是要把专业建在产业链的需求核心环节上，实现教育链与产业链的同频共振
• 产教融合不能停留在纸面协议，要构建从平台、载体到场景、纽带的闭环生态，让校企成为命运共同体
• 人才培养要打破传统课堂边界，让学生在企业车间里'真刀真枪'地学，实现从学生到学徒再到职业人的无缝过渡

【喜报】我校新增4个省部级科创平台

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 重庆工程职业技术学院 2025-12-26
科研平台建设与产教融合 科研平台 产教融合 省部级实验室 全链条创新 产业对接 校企合作 技术转化 重庆制造 高职科研 应用技术 战略性新兴产业 平台建设 有组织科研
核心亮点
• 四个科研平台全部获批，命中率100%，堪称‘申报界的锦鲤’
• 智能网联车路协同控制实验室是学校首个主持建设的省部级实验室，实现了‘零的突破’
• 18个省部级科创平台数量位列全市高职院校前列，妥妥的‘平台大户’
• 构建了‘重点实验室+工程中心+概念验证中心+中试基地+大学科技园+推广中心’全链条科创平台，打通了从实验室到产业的‘最后一公里’
特色做法
• 申报四个科研平台全部获批，包括智能网联车路协同控制重庆市高校重点实验室、新能源汽车智能制造装备技术重庆市高校工程研究中心等
• 智能网联车路协同控制实验室配备国内先进的研发测试设备，由高层次人才领衔、中青年骨干为主的科研团队
• 新能源汽车工程研究中心通过整合校企双方优质资源，紧扣新能源汽车轻量化车身设计与制造、动力电池制造与检测等领域
• 无人机全电自动刹车关键技术推广中心相关技术已与合作企业推进中试与产业化，还将开展技术技能培训
• 新一代生物基先进材料推广中心已积累多项具有应用前景的成果，并通过与行业企业协作搭建从实验室到市场的快速通道
经验总结
• 学校围绕三大核心技术方向，以产业需求为导向、产教融合为纽带、应用技术为主体、评价改革为抓手，构建‘四位一体’科技创新体系
• 新增平台精准对接重庆市智能网联新能源汽车、高端装备、新材料等战略性新兴产业发展需求
• 智能网联车路协同控制实验室依托大数据与物联网学院，联合行业领先企业共建，聚焦车辆状态与路侧信息感知研究
• 新能源汽车工程研究中心融合学校机电一体化技术、工业互联网技术等专业优势，与多家新能源汽车头部企业开展深度产学研合作
• 无人机全电自动刹车关键技术推广中心针对无人机安全起降与精准操控需求，开展全电模式下关键技术研究
• 新一代生物基先进材料推广中心依托学校与地方园区共建的研发基地，聚焦绿色低碳材料的开发与推广

【喜报】我校学子荣获第六届全国智能制造应用技术技能大赛焊接设备装配调试工...

建设产教融合实训基地,打造高水平专业群 重庆工程职业技术学院 2025-12-26
以赛促教、产教融合 技能大赛 智能制造 以赛促教 产教融合 机器人焊接 数字化教学 实训基地 双师队伍 产业对接 学生获奖 闭环竞赛 柔性生产 智能网联汽车
核心亮点
• 在全国智能制造应用技术技能大赛中斩获第5个一等奖，展现专业实力
• 竞赛内容紧扣行业“数字化、自动化、智能化”趋势，对接智能网联新能源汽车等产业需求
• 构建“装调—虚仿—焊接—检测—评估”全流程闭环竞赛体系，模拟真实生产环境
• 由市级技能大师工作室成员指导，体现高水平双师队伍支撑
特色做法
• 学校坚持“以赛促教、以赛促学”，把竞赛标准引入日常教学，比如开设专项实训课程、引入企业实际项目案例，让学生提前接触行业真实场景
• 竞赛内容紧密围绕焊接技术“数字化、自动化、智能化”发展趋势，并针对智能网联新能源汽车等行业柔性生产需求设置赛项，确保教学与产业前沿同步
• 构建“装调—虚仿—焊接—检测—评估”的全流程闭环竞赛体系，全面考察学生在工业机器人系统运维、机器视觉、工业数字孪生等方面的综合应用能力
• 由市级技能大师工作室成员张伟、李诚指导参赛队，依托高水平师资提升学生实践技能，最终由机器人232班何继明、智能网联汽车242班徐朝兵组成的队伍获奖
• 学校计划深化与智能制造领域龙头企业合作，建设更多贴近产业前沿的实训基地，以增强学生就业竞争力
经验总结
• 这所学校在智能制造竞赛中又拿奖了，而且是第5个一等奖，妥妥的“奖牌收割机”
• 比赛不是玩虚的，直接对标焊接技术数字化、自动化、智能化趋势，还结合了智能网联新能源汽车的柔性生产需求，真是“产业需要什么，学校就练什么”
• 竞赛设计成“装调—虚仿—焊接—检测—评估”全流程闭环，让学生从规划到质检一条龙体验，这比单纯做题强多了，简直是“实战模拟器”
• 指导老师来自工业机器人系统运维员市级技能大师工作室，有真本事的人带学生，效果就是不一样，属于“名师出高徒”的典型

【技能大赛】大赛“镜”距离——聚焦第六届全国智能制造应用技术技能大赛决赛...

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地 重庆工程职业技术学院 2025-12-18
通过承办国家级技能大赛，展示专业群建设成果，强化产教融合实训功能 技能大赛 智能制造 产教融合 实训基地 专业群建设 师生同赛 国家级赛事 重庆特色 新质生产力 实战教学
核心亮点
• 承办国家级大赛主赛场，秀出专业肌肉
• 师生同台竞技，教学相长不玩虚的
• 赛项紧扣智能制造前沿，技术含金量拉满
• 550+全国选手汇聚，场面堪比“技能武林大会”
特色做法
• 把国家级技能大赛的赛场直接搬进校园，让实训基地秒变“实战擂台”
• 师生组团下场PK，老师不再是“场外指导”，而是“并肩作战的队友”
• 赛项内容不是纸上谈兵，直接对标智能制造产线真实需求，比如无人机智能感控系统装调、AGV物流技术应用这些硬核场景
• 通过大赛平台，把学校的数控加工、工业机器人、智能传感等专业群实力一次性“打包展示”给全国同行和企业
经验总结
• 学校作为2025年全国智能制造应用技术技能大赛重庆赛区主赛场，承办了机电设备维修工、仪器仪表维修工、智能制造系统运维员三个赛项
• 派出6名教职工和4名学生参赛，与全国550余名选手同台比拼
• 赛项设计深度融合数控装备、工业机器人、物联网、工业大数据、数字孪生等先进技术，聚焦智能制造典型场景
• 大赛旨在引导院校和企业将新技术、新技能融入人才培养和生产实践，助力新质技能人才队伍建设

【技能大赛】​第六届全国智能制造应用技术技能大赛决赛在我校开幕

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 重庆工程职业技术学院 2025-12-16
以赛促训、以赛促用 以赛促教 产教融合 技能大赛 智能制造 工匠培养 竞赛体系 政行企校合作 实训基地升级 技术迭代同步 人才选拔通道 重庆制造 行业标准导入
核心亮点
• 国家级大赛主场作战，直接对接行业前沿技术
• 构建‘国家级—市级—产业—企业’四级竞赛体系，形成人才培养闭环
• 大赛技术设计紧跟产业发展，赛项设置动态优化，确保与产业需求同频共振
• 通过大赛产生全国技术能手186人、全国五一劳动奖章27人，成果转化效率高
特色做法
• 学校作为2025年全国智能制造应用技术技能大赛决赛主赛场，具体承办机电设备维修工（智能制造装备技术方向）等3个赛项，把国家级行业赛事‘请进门’
• 与人力资源社会保障部、中华全国总工会、中国机械工业联合会等‘国字号’单位共同主办大赛，构建‘政行企校’四方协同的竞赛组织机制
• 大赛设置职工组和学生组双人团体赛，促进校企人员同台竞技、交流学习，打破‘学校教学校的、企业干企业的’的壁垒
• 赛项设计紧扣智能制造前沿领域，如智能制造传感及控制技术、智能制造数字工艺技术等，确保竞赛内容与产业技术发展‘零时差’同步
• 通过大赛带动超300万人次职工参与岗位练兵和技术革新，将竞赛体系延伸至企业一线，形成‘培训—竞赛—晋升’的人才成长通道
经验总结
• 职业院校办大赛不是‘撑场面’，而是‘搭台子’——把行业最新技术标准直接搬进校园，让学生和职工在真实竞技中练就‘金刚钻’
• 产教融合的‘终极形态’可能是‘以赛为媒’：大赛成为连接学校、企业、行业的‘超级接口’，人才评价标准由行业定，培养过程由学校和企业共担
• 重庆的‘33618’现代制造业集群体系不是纸上谈兵，大赛赛项设置（如智能制造装备技术、机器人焊接技术）就是其人才需求的‘实时映射’
• 大赛的‘溢出效应’很香：不仅选拔了人才，还倒逼学校实训基地升级、教师能力更新，相当于一次免费的‘全员培训+设备迭代’

【技能大赛】​第六届全国智能制造应用技术技能大赛决赛在我校开幕

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 重庆工程职业技术学院 2025-12-16
以赛促教、以赛促学、以赛促建 技能大赛 产教融合 智能制造 以赛促教 工匠精神 实训基地 重庆模式 国家级赛事 产业工人 技术能手
核心亮点
• 国家级大赛主场作战，学校成为智能制造技能竞赛的‘主战场’，直接对接行业最新技术标准
• 构建‘国家级—市级—产业—企业’四级竞赛体系，把比赛变成产业工人的‘练兵场’和‘加油站’
• 大赛产生186名全国技术能手和27名全国五一劳动奖章，堪称技能人才的‘造星工厂’
• 赛项设置紧跟产业发展，比如机电设备维修工（智能制造装备技术方向），让比赛内容不‘掉队’
特色做法
• 学校作为重庆赛区主赛场，设置机电设备维修工等3个赛项，把实训基地直接升级为‘国家级竞技场’
• 联合人力资源社会保障部、中华全国总工会等‘国家队’办赛，让产教融合从‘校企业务’变成‘国家行动’
• 大赛带动超300万人次职工参与岗位练兵，把技能竞赛变成产业工人的‘年度大考’和‘晋升快车道’
• 开幕式上选手和裁判员宣誓，营造‘公平竞赛、工匠精神’的仪式感，把价值观教育融入赛事
经验总结
• 学校通过承办全国智能制造应用技术技能大赛，把赛场搬进校园，实现‘教学即比赛、比赛即实战’
• 大赛覆盖职工组和学生组，打通了产业工人和在校学生的技能晋升通道，形成人才培养‘闭环’
• 重庆利用大赛契机，推动制造业企业‘以赛促训、以赛促用’，加速‘智能工匠’培养
• 大赛技术设计不断优化，赛项设置更新，确保竞赛内容与产业需求‘同频共振’

【综合新闻】亚行中国代表处副首席代表周爱明一行考察我校智能制造与智慧物流...

拓展国际交流与合作,建设产教融合实训基地 重庆工程职业技术学院 2025-10-29
国际金融机构合作共建实训平台 亚行合作 实训基地建设 跨学科融合 国际贷款项目 智能制造 智慧物流 重庆经验 职业教育改革 能力建设 示范效应
核心亮点
• 亚行大佬亲自下场验货，实训平台从图纸变现实
• 跨学科共享实践平台，智能制造+智慧物流+大数据+财旅学院一锅端
• 土建工程全面竣工即投入使用，效率杠杠的
• 从资金支持到能力建设完美转型，亚行点赞示范效应
特色做法
• 亚行代表实地考察智能制造与智慧物流共享实践平台，现场检验土建竣工成果
• 平台服务智能制造学院、大数据学院、财旅学院等多学院实践教学与科研
• 市发改委出台外贷项目管理制度，强化过程指导与规范管理
• 亚行持续提供支持，助力项目在人力资源开发、区域经验分享发挥示范作用
• 考察组走访智能制造装备工程中心、工业机器人工作站等具体实训场所
经验总结
• 亚行贷款项目不只是给钱，更玩转了能力建设闭环
• 共享实践平台打破学院壁垒，实现跨学科融合教学
• 市发改委外贷管理制度加持，打造可复制的'重庆经验'
• 实地考察不走过场，工业机器人、5G中心等硬核设备亮肌肉

【院系新闻】智能制造学院党总支开展校企党建联建活动

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 重庆工程职业技术学院 2025-10-22
党建引领产教融合、校企党建联建、企业专家进校园 党建引领 产教融合 校企合作 实训基地 工匠精神 技术攻关 新能源汽车 党建联建 企业专家 实践教学 双高建设 案例分享
核心亮点
• 党建联建玩出新花样，把党课搬进实训基地，边看边学边聊，告别枯燥说教
• 企业大咖亲自下场给学生开小灶，分享行业前沿动态，让学生直呼'学到了'
• 党员技术攻关小组把企业真实案例搬进课堂，让学生提前体验'打工人'日常
特色做法
• 智能制造学院党总支联合重庆市质量和标准化研究院第一支部、中汽院新能源科技有限公司党支部开展党建联建活动，主题为'党建引领聚合力，校企同心育新人'
• 校长张志刚带队参观智能制造装备工程中心、工业机器人工作站等产教融合实训基地，现场讲解'党建+产教融合'实践
• 成立党员技术攻关小组，将企业真实案例与工匠精神融入实践教学，例如在PLC控制车间模拟企业生产场景
• 三方举行集体学习和座谈交流，领学《习近平谈治国理政》第五卷，介绍'智造先锋'党建品牌和'三融三共'联建模式
• 企业党员专家为50余名学生作'产业发展的新技术与新趋势'专题报告，聚焦新能源汽车领域
经验总结
• 党建不是孤岛，校企联手搞党建，产教融合更丝滑
• 实训基地变身'网红打卡点'，企业代表参观后疯狂点赞
• 学生听完专家报告，技能树瞬间点亮，职业规划更清晰

【综合新闻】校长张志刚带队赴西南铝业开展访企拓岗专项调研

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,打造高水平专业群 重庆工程职业技术学院 2025-07-26
深化产教融合和校企合作 产教融合 校企合作 高技能人才培养 订单化教育 技术创新 实训基地建设 课程开发 特种工种培训
核心亮点
• 校长率队赴企业开展访企拓岗专项调研
• 校企深度合作，推进订单化人才培养
• 共建课程、共育人才，实现学生能力精准匹配岗位需求
• 共同构建“共引行业专家、共享实训资源、共建师资团队”协同机制
• 联合共建新材料应用研发中心，研究“卡脖子”技术
特色做法
• 校长亲自带队调研，展现学校对校企合作的重视
• 提出“共引、共享、共建”人才机制，实现“三位一体”人才供应
• 联合企业研究航空航天用铝材加工、工业机器人智能编程等前沿技术
• 实施“招生-培养-就业”一体化育人模式
经验总结
• 深化产教融合，创新人才培养路径
• 紧密围绕国家重大战略，培养高技能人才
• 校企合作方案得到企业高度认可
• 达成多项合作意向，包括实训基地建设、课程开发等