深化校企合作 共育网安人才——软件学院走访长沙七月在线公司

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 长沙民政职业技术学院 2026-03-30
访企拓岗促就业专项行动 访企拓岗 产教融合 信息安全 具身机器人 交叉学科 实习实训 校企合作 高质量就业 长沙民政职院 七月在线
核心亮点
主动出击,系主任带队深入企业一线,精准对接具身机器人领域人才需求
将信息安全专业与人工智能前沿技术结合,探索交叉学科人才培养新路径
从参观到座谈,全方位了解企业技术链条,为后续合作打下坚实基础
特色做法
系主任王华兵亲自带队,教师徐洪峰、艾潇同行,组成“访企小分队”直奔长沙七月在线公司
实地参观企业办公环境、研发中心、项目展示区,详细了解具身机器人二次开发与训练的技术链条
座谈会上,企业负责人周磊介绍公司从2015年布局AI与机器人技术的历程,直接提出对“信息安全+AI”复合型人才的需求
王华兵介绍专业建设情况后,双方重点探讨将具身机器人二次开发融入信息安全课程,并计划共建实习实训项目
徐洪峰、艾潇围绕课程设置、实践培养、项目化教学等具体内容与企业深入交流,瞄准合作落地
经验总结
软件学院信息安全系主任带队访企,不是走马观花,而是深入研发中心看门道
企业方主动抛出橄榄枝,期待复合型人才,这波校企对接堪称“双向奔赴”
座谈不是客套话,直接探讨课程结合、项目共建,这是要玩真的节奏

产教融合大楼举办AI赋能新一代信息技术专业高质量发展研讨会

构建数字化教学新生态,创新产教融合机制,建设一流核心课程,开发优质新形态教材,打造高水平专业群 长沙民政职业技术学院 2026-03-30
产教融合机制创新、专业群建设与课程改革、数字化教学资源开发 AI赋能 产教融合 专业群建设 课程改革 数字化教学 校企合作 研讨会 签约仪式 实践基地 新一代信息技术 智慧教育 模块化教学 资源开发 职教集团 湖南特色
核心亮点
AI赋能专业建设研讨会,聚焦新一代信息技术专业高质量发展
校企合作举办,汇聚高校、企业、职教集团多方力量
设置主题报告、经验交流、签约仪式、参观实践基地等多环节
探讨AI+教育融合创新,推动智能技术深度应用
签约仪式深化校企合作,围绕AI技术在教育资源开发、智慧校园建设等领域开展深度合作
特色做法
举办“智汇·教育|码创·未来”研讨会,聚焦AI赋能新一代信息技术专业,直接对接产业前沿需求
由职教集团主办,学校与企业共同承办,形成“政行企校”多方联动机制,打破单打独斗局面
软件学院院长邓文达系统分析AI对计算机专业教学的机遇与挑战,提出模块化教学改革与产教协同的具体路径
神州数码代表提出构建“资源-教学-评价-管理-AI助教”五位一体支撑平台,推动专业与产业精准对接
湖南邮电职业技术学院专家梳理20余项AI工具在教学、科研、管理中的实操路径,包括提示词技巧、数字人制作等
元笃科技分享AI数字人、智慧课程平台在数字教材与资源建设中的创新探索,提供立体化智慧教学资源方案
举行元笃科技与湖南永旭的战略合作签约仪式,围绕AI技术在教育资源开发、智慧校园建设开展深度合作
会后组织参观长沙民政·神州数码信创实践基地,让理论研讨落地到实际场景体验
经验总结
长沙民政职业技术学院举办“智汇·教育|码创·未来”研讨会,主题是AI赋能新一代信息技术专业高质量发展
会议由湖南网络与信息安全职教集团主办,学校软件学院与两家企业承办,多家单位协办,吸引五十余人参与
会议围绕“人工智能+教育”设置多个环节,包括主题报告、经验交流、签约仪式和参观实践基地
企业代表和院校专家分享AI产教融合、专业教学、资源建设等方面的思考和实操路径
元笃科技与湖南永旭信息技术有限公司签署战略合作协议,深化AI技术在教育领域的合作
与会代表一致认为职业院校应主动拥抱AI变革,以产教融合推动专业建设和人才培养创新

软件学院云网社团走进麒麟软件开展研学实践活动

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 长沙民政职业技术学院 2026-03-30
校企协同育人实践 校企合作 产教融合 社团活动 国产操作系统 信创人才 实地研学 职业规划 团总支统筹 轻量化合作 长沙产业 价值观引导 技术前沿
核心亮点
社团走进企业实地研学,零距离感受国产操作系统发展脉搏
企业总监亲自带队讲解,学生直面行业前沿技术应用
座谈会聚焦人才需求与职业规划,提供精准行业参考
团总支统筹活动,将专业学习与思政教育深度融合
特色做法
组织云网社团学生前往麒麟软件长沙分公司,由区域总监许星灿带领参观技术展厅,了解国产操作系统和云网核心技术
举办校企交流座谈会,围绕企业人才需求、专业实践培养、校企合作方向进行探讨,企业方解答学生职业规划和技术学习问题
团总支统筹活动,将专业研学与思政教育结合,深化学生对行业前沿技术的认知,同时厚植专业情怀、激发学习动能
经验总结
一次社团活动,竟成了产教融合的样板间——软件学院云网社团走进麒麟软件长沙分公司,把课堂搬到了企业展厅
这不是简单的参观,而是校企双方在人才需求、实践培养、合作方向上的深度对话,学生的问题被企业方逐一解答
活动由团总支统筹,巧妙地将专业认知、职业规划与立德树人任务结合,探索了信创领域青年人才培养的新路径

访企拓岗强协同 慰问学子暖人心

创新产教融合机制 长沙民政职业技术学院 2026-03-29
校企协同育人机制创新 校企合作 访企拓岗 物联网专业 人才培养优化 实习就业 产教融合 实践教学 企业调研 学生关怀 广东产业对接
核心亮点
精准对接企业用人需求,开展访企拓岗活动
深入企业一线,与负责人、人力资源主管及技术骨干座谈交流
围绕校企合作模式创新、课程体系优化达成多项初步合作共识
慰问实习学生,传递学校关怀,深化校企协同育人成效
特色做法
系主任带队,专业带头人、专任教师一行3人,用两天时间密集走访5家企业,这种“闪电战”式访企拓岗,效率杠杠的
不是走马观花,而是深入座谈,跟企业负责人、HR、技术骨干都聊了个遍,从业务布局到人才需求,全方位摸清企业“底细”
边调研边慰问实习学生,既当“侦察兵”又当“慰问团”,一举两得,把学校的关怀直接送到学生心坎上
达成多项初步合作共识,这意味着后续的课程优化、人才培养方案调整都有了实实在在的“输入源”
经验总结
电子信息工程学院物联网应用技术系主任马勇赞带队,赴华为机器有限公司、华星光电半导体显示技术有限、乐金显示光电科技有限公司、东莞市信鸿实业发展有限公司、元时空智能科技有限公司开展走访调研
调研期间,详细了解企业物联网相关业务布局、技术发展趋势、岗位设置及人才需求标准
教师团队表示将立足企业需求,不断调整人才培养方案,强化实践教学
走访过程中,亲切慰问在各企业实习的学生,询问其工作适应情况、岗位技能提升及生活保障细节

陈静彬校长一行赴湖南医药发展投资集团合作洽谈

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 长沙民政职业技术学院 2026-03-27
政校企协同合作对接医养康养产业 政校企合作 医养康养 产教融合 银发经济 养老人才培养 实训基地建设 区域产业对接 民政特色办学 高技能人才集群 中医药产业 康养项目运营 职教动能
核心亮点
校长带队赴长沙汇景发展环球中心参加政校企合作洽谈会,安化县县长和湖南医药发展投资集团董事长等重量级人物出席,三方共商银发经济新机遇
聚焦医养结合、康养项目建设运营及养老产业深度合作,实地参观湖南医药发展投资集团展厅,直观了解康养领域布局
围绕康养业务发展规划、医疗康复项目建设、医养结合实践经验、康养项目运营模式、养老业务深度合作、中医药特色产业发展等核心议题深入交流
学校将立足民政民生特色办学优势,在养老人才培养、康养资源整合等方面主动对接、精准发力,发挥牵头养老领域高技能人才集群培养优势
特色做法
3月25日,校长陈静彬、副校长王庆国一行赴长沙汇景发展环球中心参加政校企合作洽谈会,与安化县委副书记、县长李进,湖南医药发展投资集团党委书记、董事长胡新保等共商银发经济发展
与会人员实地参观湖南医药发展投资集团展厅,了解集团在康养领域的布局与成果,会上围绕康养业务发展规划、医疗康复项目建设情况进行分享汇报
就医养结合实践经验、康养项目运营模式、养老业务深度合作、中医药特色产业发展等核心议题展开深入交流,学校将立足办学特色优势,在养老人才培养、康养资源整合等方面主动对接
学校将以此次洽谈为契机,深化与安化县、湖南医药发展投资集团的多方合作,推动康养人才培养、实训基地建设、产业项目对接等合作事宜落地落实
经验总结
长沙民政职业技术学院通过政校企洽谈会,精准对接医养康养产业发展需求,推动养老服务模式创新与产教融合落地
会议聚焦医养结合、康养项目建设运营等议题,学校将深化与安化县、湖南医药发展投资集团的合作,推动康养人才培养、实训基地建设等事宜
校长陈静彬强调学校坚持民政民生特色办学,在健康养老、医养康养等领域布局专业与人才培养,助力地方产业高质量发展

石门县民政局与学校签署深化战略合作框架协议

创新产教融合机制 长沙民政职业技术学院 2026-03-26
校地合作深化产教融合 校地合作 产教融合 民政人才培养 养老服务 基层治理 实训基地 职业教育资源下沉 县域合作 战略协议 联席会议机制
核心亮点
与石门县民政局签署深化战略合作框架协议,建立联席会议决策机制与人员双向交流常态化机制
重点围绕民政人才培养培训、智慧民政技术创新、政策理论研究、养老服务提质、基层社会治理五大领域开展深度合作
共建实习实训与实践服务基地,联合开展从业人员技能培训、科研课题攻关与成果转化
特色做法
学校党委书记李斌亲自出席签约仪式,详细介绍学校办学特色与发展成果,强调学校作为湖南省人民政府与民政部共建的民政类高职院校的优势
石门县人民政府副县长万勇平介绍石门县经济社会发展及民政事业建设情况,表达在养老服务提质、基层治理增效、康养产业发展、民政人才培育等领域的合作需求
双方签署《石门县民政局长沙民政职业技术学院深化战略合作框架协议》,明确“优势互补、资源共享、务实合作、互利共赢”的原则
签约仪式后,石门县一行实地调研了校园建设、产教融合成果与人才培养模式等情况
经验总结
长沙民政职业技术学院与石门县民政局签约,推动优质职业教育资源下沉县域,打造民政领域校地合作标杆
双方自2007年起便在民政多领域开展务实合作,积累了宝贵的合作经验
协议内容包括建立联席会议决策机制与人员双向交流常态化机制,重点围绕五大领域开展深度合作

闽江师范高等专科学校人文与管理学院来民社学院交流 共探专业发展新路径

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 长沙民政职业技术学院 2026-03-24
校际交流合作、专业建设经验分享、产教融合共同体建设 校际交流 专业建设 产教融合 师资发展 民生服务 社会工作 心理咨询 经验分享 跨省合作 人才培养
核心亮点
跨省校际交流,闽江师范高等专科学校主动上门取经
聚焦社会工作和心理咨询专业,直击民生服务痛点
双方围绕产教融合共同体建设深入探讨,不只是纸上谈兵
专业带头人亲自上阵分享实战经验,干货满满
特色做法
举办面对面的座谈会,让两校管理层和专业教师直接碰撞思想火花
心理咨询系主任、社会工作系主任、专业带头人轮番上阵,分享人才培养模式、课程体系构建等实战经验
围绕专业建设中的重点难点问题展开深入探讨,不回避痛点
通过交流活动搭建长期合作桥梁,约定共同推动专业人才培养质量提升
经验总结
长沙民政职业技术学院民政与社会工作学院接待闽江师范高等专科学校交流团
双方围绕专业建设、师资发展、产教融合等核心议题展开深度对话
学院展示了“服务民生、服务社会”的办学特色和专业建设成果
交流活动为未来合作奠定了基础,双方约定保持密切联系

访企问需精准对接、校企同心共促发展,软件学院赴湘谷大数据深化校企合作

打造高水平专业群,创新产教融合机制 长沙民政职业技术学院 2026-03-21
访企拓岗精准对接 访企拓岗 产教融合 校企合作 精准对接 人才能力图谱 数据中心运维 网络安全 实操能力 常态化沟通 区域产业对接 高质量就业 双向赋能
核心亮点
院长带队深入企业一线,摸清用人需求
聚焦数据中心运维、网络安全等核心岗位,绘制人才能力图谱
建立常态化沟通机制,推动课程体系与企业标准深度对接
特色做法
3月20日,软件学院院长邓文达携专业系主任及专任教师,赴娄底湖南湘谷大数据科技有限公司开展访企拓岗交流活动
参观企业机房、配电室、UPS室等核心区域,详细了解企业核心业务与发展优势
围绕学生能力培养、校企合作路径等议题,与企业董事长、总经理等高管进行深入研讨
聚焦数据中心运维、网络安全运营等核心岗位需求,共同梳理岗位工作内容、绘制人才能力图谱
建立常态化沟通机制,推动课程体系与企业岗位标准深度对接,精准匹配企业用人需求
经验总结
软件学院主动出击,院长亲自带队访企拓岗,这波操作666,直接打通校企合作的任督二脉
湘谷大数据作为娄底算力基础设施的关键玩家,拥有600个机柜、5000台服务器的硬核实力,为合作提供了坚实的产业底座
企业老总直言不讳:我们招聘就看实操能力!希望学生能快速上手,别整那些虚头巴脑的理论
双方约定共同梳理岗位工作内容,这相当于给人才培养方案做了一次精准的CT扫描,直击痛点

商学院赴广东永爱医养产业有限公司开展实地调研与项目洽谈

开发优质新形态教材,建设产教融合实训基地,建设一流核心课程,创新产教融合机制,打造高水平专业群 长沙民政职业技术学院 2026-03-20
校企深度合作推动专业转型升级 银发经济 产教融合 校企合作 专业转型 课程开发 实训基地 大数据 电商直播 养老产业 教学资源 双高建设 产业对接 数据驱动 实战教学
核心亮点
精准对接银发经济产业风口,把养老产业这个蓝海市场变成教学蓝本
从参观展厅到项目洽谈,把企业实地调研变成了一场沉浸式产业课堂
把企业的真实产品、数据、供应链直接搬进校园,让教学资源不再纸上谈兵
围绕两个重点项目展开合作,让校企合作从“握手”走向“牵手”
特色做法
副院长亲自带队,系主任、专业负责人、专任教师全员出动,这不是普通的走访,而是带着具体项目清单的精准对接
不是简单签个框架协议,而是围绕两个具体的双高建设项目展开——企业直接参与《老年产品一体化销售教学资源包》和《银发电商培训包》开发
课程开发不走寻常路:共同开发《老年产品市场洞察与数字化营销》《老年市场短视频与直播营销实战》等课程,把企业实战经验直接转化为教学内容
教学资源玩出新花样:通过虚拟仿真、视频微课、实训手册等多种形式,打造可迭代的教学资源库
实训基地建设有实招:依托永爱商城2700余款老年产品供应链,在校内搭建直播与电商运营实训中心,让学生直接接触真实产品
数据合作不玩虚的:在数据脱敏前提下,引入企业真实的用户画像、消费趋势等数据,用于教学科研,打造“智慧数据驾驶舱”
经验总结
商学院副院长带队赴广东永爱医养调研,这家公司是国内养老产业领军企业
参观了智慧养老展厅,看到了毫米波雷达跌倒监测设备、智能护理机器人等高科技产品
双方围绕《老年产品一体化销售教学资源包》和《银发电商培训包》两个双高项目展开合作
计划共同开发《老年产品市场洞察与数字化营销》等核心课程
探讨共建生产性实训基地,在校内搭建“银发产品直播与电商运营实训中心”
计划共建“老年产业大数据分析与应用中心”,引入企业真实行业数据

湖南远东钢模有限公司与电子信息工程学院洽谈共建企业研究院

创新产教融合机制 长沙民政职业技术学院 2026-03-20
校企共建研究院 产教融合 校企合作 研究院共建 制造业升级 技术攻关 人才培养 区域经济服务 实体平台 高层对接 精准合作
核心亮点
企业高层亲自带队洽谈,显示合作诚意和战略重视
聚焦具体技术领域(如机电一体化、工业机器人),合作目标明确
从洽谈直接推进到建设方案细节,效率高、落地性强
双方资源互补,企业有产业需求,学院有科研和人才基础
特色做法
企业副董事长、总经理等高层直接到学院洽谈,不是派个业务员走个过场
洽谈会由学院院长亲自主持,专业系主任和带头人全员参与,阵容豪华
会上直接讨论研究院的人员配备、场地规划、初期研发项目,不搞虚的
聚焦机电一体化、工业机器人等具体专业领域,合作内容精准对标产业需求
双方明确要“攻克技术难题”,指向企业真实生产中的卡脖子问题
经验总结
产教融合不是空谈,得让企业带着真问题来,学院带着真本事接
共建研究院这种深度合作模式,比简单签个协议更有含金量
从“校企合作”到“校企协同创新”,关键词升级了,玩法也得升级
地方院校服务区域经济,就得抓住本地企业的转型升级痛点

殡仪学院现代殡葬技术与管理专业群开展校企联动教研活动 师生共赴金陵墓园送别千余位先灵

创新产教融合机制,打造高水平专业群 长沙民政职业技术学院 2026-03-13
校企联动教研活动 产教融合 校企合作 场景化教学 双师型教师 殡葬专业 生态安葬 政校企联动 真实项目教学 职业素养培育 行业实践
核心亮点
将专业教学课堂搬到行业服务一线,实现'真项目、真场景'教学
联合殡葬事务中心与科技公司,形成'政校企'三方联动模式
院长亲自参与仪式服务,展现'双师型'教师风采
通过集体追思安葬仪式,让学生深刻体悟殡葬事业核心价值
特色做法
选择'归尘向暖,融于自然'集体追思安葬仪式作为教学场景,这是金盆岭骨灰寄存楼20多年未认领的1400位逝者的生态安葬项目
长沙九礼数字科技有限公司展示了完整礼仪流程,包括三献礼、恭读祭文、祈福放飞、明阳山生态撒散等环节
组织2025级学生代表现场观摩并参与仪式服务,直接接触大型集体公祭活动的策划组织、礼仪执行与场景布置
活动后明确要继续拓展此类'真项目、真场景'联动教研,推动人才培养与行业需求精准对接
经验总结
殡仪学院把课堂搬到了墓园,这波操作真是'接地气'到极致了!
联合长沙市殡葬事务中心和九礼数字科技,搞了个'政校企'三方联动的教研活动
院长谭泽晶教授亲自上阵读祭文,这'双师型'教师示范课太有说服力了
学生们不仅学了技能,还在肃穆氛围中get到了殡葬事业的'灵魂'——尊重生命、传递温暖

民社学院与同乾科技深化校企合作 共绘产教融合新蓝图

创新产教融合机制 长沙民政职业技术学院 2026-03-10
校企合作机制深化 校企合作 产教融合 社区治理 养老服务 精准对接 落地推进 资源共享 基层治理 人才需求 长效机制 职业教育 民生领域 会议实效 专业建设 三方共赢
核心亮点
从调研共识到落地推进,校企合作进入实操阶段
企业带着具体业务板块需求来校精准对接
明确了学生培养、就业对接、师资交流等多维度合作方向
建立了推进步骤和责任分工,确保合作可持续
特色做法
会议精准对接:企业总经理带队,带着社区治理、智慧物业、居家养老等具体业务的人才需求标准来校,学校由书记和专业负责人接待,直接围绕需求介绍专业建设情况,避免了大水漫灌式的空谈
合作内容具体化:不是签个框架协议就完事,而是明确了学生联合培养、毕业生就业对接、教师企业实践培训、企业骨干进校园讲座四个方向,每个方向都有对应资源(学校教学资源+企业实践平台)支撑
推进步骤清晰:从1月调研达成共识,到3月推进会细化落地举措,双方还明确了推进步骤与责任分工,确保合作能从“纸上”走到“地上”,构建长效稳定模式
聚焦基层治理场景:合作紧扣社区治理、养老服务等民生领域,企业业务板块与学校专业设置高度契合,比如社区管理与服务系对接社区治理部门,直接服务基层现代化需求
经验总结
长沙民政职业技术学院与湖南同乾科技开推进会,把1月的调研共识变成具体合作计划
企业方详细介绍了社区治理、智慧物业等业务的人才需求,学校则展示了养老、社区等专业建设情况
双方敲定了学生联合培养、就业对接、教师实践、企业讲座等合作方向,还分了工、定了步骤
目标是通过资源共享,实现学校、学生、企业三方共赢,给基层治理和社区服务加点新动力