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产教融合大楼举办AI赋能新一代信息技术专业高质量发展研讨会

构建数字化教学新生态,创新产教融合机制,建设一流核心课程,开发优质新形态教材,打造高水平专业群 长沙民政职业技术学院 2026-03-30
产教融合机制创新、专业群建设与课程改革、数字化教学资源开发 AI赋能 产教融合 专业群建设 课程改革 数字化教学 校企合作 研讨会 签约仪式 实践基地 新一代信息技术 智慧教育 模块化教学 资源开发 职教集团 湖南特色
核心亮点
• AI赋能专业建设研讨会，聚焦新一代信息技术专业高质量发展
• 校企合作举办，汇聚高校、企业、职教集团多方力量
• 设置主题报告、经验交流、签约仪式、参观实践基地等多环节
• 探讨AI+教育融合创新，推动智能技术深度应用
• 签约仪式深化校企合作，围绕AI技术在教育资源开发、智慧校园建设等领域开展深度合作
特色做法
• 举办“智汇·教育|码创·未来”研讨会，聚焦AI赋能新一代信息技术专业，直接对接产业前沿需求
• 由职教集团主办，学校与企业共同承办，形成“政行企校”多方联动机制，打破单打独斗局面
• 软件学院院长邓文达系统分析AI对计算机专业教学的机遇与挑战，提出模块化教学改革与产教协同的具体路径
• 神州数码代表提出构建“资源－教学－评价－管理-AI助教”五位一体支撑平台，推动专业与产业精准对接
• 湖南邮电职业技术学院专家梳理20余项AI工具在教学、科研、管理中的实操路径，包括提示词技巧、数字人制作等
• 元笃科技分享AI数字人、智慧课程平台在数字教材与资源建设中的创新探索，提供立体化智慧教学资源方案
• 举行元笃科技与湖南永旭的战略合作签约仪式，围绕AI技术在教育资源开发、智慧校园建设开展深度合作
• 会后组织参观长沙民政·神州数码信创实践基地，让理论研讨落地到实际场景体验
经验总结
• 长沙民政职业技术学院举办“智汇·教育|码创·未来”研讨会，主题是AI赋能新一代信息技术专业高质量发展
• 会议由湖南网络与信息安全职教集团主办，学校软件学院与两家企业承办，多家单位协办，吸引五十余人参与
• 会议围绕“人工智能+教育”设置多个环节，包括主题报告、经验交流、签约仪式和参观实践基地
• 企业代表和院校专家分享AI产教融合、专业教学、资源建设等方面的思考和实操路径
• 元笃科技与湖南永旭信息技术有限公司签署战略合作协议，深化AI技术在教育领域的合作
• 与会代表一致认为职业院校应主动拥抱AI变革，以产教融合推动专业建设和人才培养创新

中国教育报专项调研组莅临我校调研国家智慧教育平台应用情况

构建数字化教学新生态 长沙民政职业技术学院 2026-02-04
智慧教育平台应用落地与实践推广 智慧教育平台 数字化教学 平台应用示范 资源共建共享 教师数字素养 跨平台衔接 全场景应用 职业教育数字化 省级示范校 典型应用案例
核心亮点
• 入选湖南省2023年度智慧教育平台推广应用示范校
• 3个案例入选国家职业教育智慧教育平台典型应用案例
• 校级平台与国家平台实现身份通、数据通、资源通三通衔接
• 教师现场演示引用国家平台资源的完整操作流程
特色做法
• 信息处处长雷军环现场演示教师如何依托校级平台引用国家平台优质教学资源，形成完整操作闭环
• 在座谈会上，教师结合一线教学实际，针对“教师数字素养提升”“平台资源精准适配”“跨平台操作体验优化”等痛点提出具体改进建议
• 校级平台与国家智慧教育平台实现“身份通、数据通、资源通”深度衔接，打通数据孤岛
• 平台在助学、助教、助管全场景都有具体实践应用，覆盖教学管理全流程
经验总结
• 教育部委托中国教育报刊社专项调研组来校调研国家智慧教育平台应用情况
• 学校智慧教育平台2022年启动建设，持续深化国家平台落地应用
• 调研组实地考察智慧体验中心并举行座谈会，围绕应用覆盖面、功能使用率等深入交流
• 教师从数字素养提升、资源精准适配、操作体验优化等维度提出改进建议

长沙民政职院校长陈静彬率队赴锐捷公司走访调研

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,构建数字化教学新生态 长沙民政职业技术学院 2026-01-08
校企合作深化与数字化建设 校企合作 产教融合 数字化建设 课程标准共建 教材开发 智慧校园 高层走访 长期合作 ICT基础设施 专业建设
核心亮点
• 校长亲自带队走访企业总部，展现高层重视
• 与行业领先企业锐捷网络建立长期合作关系
• 从单一专业合作扩展到智慧校园、国际人才培养等多领域
• 合作编写教材并制定课程标准，实现产教深度融合
特色做法
• 校长亲自带队赴锐捷网络北京总部调研，软件学院、医学院及教务处负责人共同参与
• 参观企业展厅并举行高层座谈，与企业教育系统部总经理直接对话
• 基于现有合作基础，决定拓宽合作领域至智慧校园建设、国际人才培养和计算机网络专业建设
• 计划2025年合作编写《数据中心IT系统运维管理》教材，共同制定课程标准、实训标准及实训室建设标准
• 计算机网络技术专业自2010年起与锐捷开展合作，在专业教学和技能竞赛方面已取得成效
经验总结
• 这波操作堪称“校企CP”的典范——校长带队走访企业总部，直接把合作层级拉满
• 锐捷网络可不是普通玩家，作为ICT基础设施大佬，这次合作相当于抱上了数字化建设的大腿
• 从2010年就开始“谈恋爱”，现在要“领证”了——合作编写教材、制定标准，这是要共建“家庭”的节奏
• 智慧校园+国际人才培养+专业建设三管齐下，这波校企合作直接开启了“全家桶”模式

喜报！我校师生在2025年湖南省高职高专院校“AI+信息素养”大赛中斩获佳绩

构建数字化教学新生态 长沙民政职业技术学院 2025-12-11
通过AI+信息素养大赛推动数字化教学创新 AI+教育 信息素养大赛 图书馆转型 赛教融合 微课开发 实战任务驱动 师生同赛 数字化能力提升 高职院校创新 教学支持体系
核心亮点
• 师生同台竞技，学生个人赛和教师微课赛双丰收，形成教学相长的良性循环
• 图书馆从幕后走向台前，变身数字化教学赋能中心，玩转资源整合
• AI驱动的专业学习四步法微课拿下榜首，把高大上的AI概念落地成可操作的学习闭环
• 校内多轮模拟实训+一对一导师辅导，打造赛教融合的实战训练营
特色做法
• 图书馆系统指导+校内多轮模拟实训，让学生备赛过程变成沉浸式数字化能力提升之旅
• 组建导师团队进行一对一辅导，针对不同学生特点精准施策，避免大锅饭式培训
• 教师开发《智能为器，人文为魂——AI驱动的专业学习四步法》微课，把AI工具使用拆解成可复制的操作流程
• 以智慧养老可行性调查方案为实战任务，让AI学习紧扣社会热点和实际需求
• 通过系列培训、校内选拔、导师辅导组合拳，形成备赛支持体系
经验总结
• 图书馆牵头搞大赛备赛，这波操作666——传统图书管理员变身数字化教练，资源整合能力MAX
• AI+信息素养大赛不是花架子，学生真刀真枪练检索、处理、评估、生成，数字化生存技能get√
• 教师微课以智慧养老调查为实战任务，把AI工具用出烟火气，解决真问题才有真价值
• 5万+学生参赛的省级赛事，学校能脱颖而出，说明平时数字化教学底子打得牢

唐春霞副校长深入信息处检查网络与信息安全工作

构建数字化教学新生态 长沙民政职业技术学院 2025-10-24
网络安全综合治理 网络安全 安全检查 综合治理 人防技防物防 数据中心安全 终端防护 领导重视 全员参与 数字化安全 校园信息化
核心亮点
• 副校长带队深入一线检查关键区域
• 构建人防技防物防三位一体防护体系
• 从终端到数据中心的全面安全检查
• 强调常态化培训提升全员安全意识
特色做法
• 唐春霞副校长实地走访12栋计算机实训室，细致查看机房环境、设备布局、线路管理和安全标识
• 重点检查终端计算机的防病毒软件更新机制、系统补丁管理、USB端口管控及非法外联监测系统
• 实地查看数据中心机房外部周边改造情况和内部服务器集群、核心网络设备等关键基础设施运行状态
• 详细询问数据备份机制、灾难恢复预案及物理环境安全保障措施的落实情况
• 强调坚持'综合治理'理念，构建'人防、技防、物防'三位一体的立体化防护体系
经验总结
• 领导重视是网络安全建设的强力推手
• 立体化防护需要技术与管理双轮驱动
• 细节检查能发现潜在风险点
• 全员参与是安全体系落地的关键

全国智慧健康养老行业产教融合共同体教学资源专委会建设工作推进会在河北承德成功举办

建设一流核心课程,构建数字化教学新生态,开发优质新形态教材,创新产教融合机制 长沙民政职业技术学院 2025-09-30
产教融合机制创新、教学资源标准化建设、数字化教育生态构建 产教融合 智慧康养 银发经济 AI赋能 人才缺口 教学资源 数字化教育 职教出海 老龄化应对 复合型人才
核心亮点
• 全国16所院校+10家企业组团搞事情，产教融合玩得飞起
• 发布行业人才供需报告，精准锁定550万人才缺口痛点
• AI赋能教材建设，让教科书也能跟上科技潮流
• 五位一体建设模式，金专金课金师金地金教材全面开花
特色做法
• 牵头组建全国智慧健康养老行业产教融合共同体，拉上16所院校10家企业一起搞事情
• 在承德召开教学资源专委会推进会，现场发布行业发展和人才供需两份重磅报告
• 用AI技术赋能职业教育教材建设，让老教材焕发新生命
• 推动数字化教育生态构建，打造线上线下融合的教学新场景
• 组织建设+人才预测+资源开发+技术赋能四管齐下，破解教学资源与行业需求脱节难题
经验总结
• 老龄化社会催生银发经济，3.1亿老年人成消费新势力
• 康养行业最缺复合型人才，医疗+康复+心理+智能技术都要会
• 教学资源专委会四大发力点：组织建设、人才预测、资源开发、技术赋能
• 职教出海与国际资源库建设，把中国康养教育推向世界