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陕西国防职院师生热议党的二十届四中全会精神

建设一流核心课程,建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 陕西国防工业职业技术学院 2025-10-29
以军工特色为引领，深化产教融合，强化思政教育，优化人才培养体系 军工特色 产教融合 思政创新 数字化教学 就业精准帮扶 工匠精神 国防教育 双高建设 订单班 案例教学
核心亮点
• 紧扣国防军工产业链需求，将‘忠博武毅’精神和‘把一切献给党’的人民兵工精神融入育人全过程，打造特色思政教育
• 以创建职业本科大学和深化‘双高计划’为双轮驱动，主动对接教育强国、科技强国、人才强国战略，实现产教深度融合
• 推动思政教育与专业教学同向同行，深挖军工行业劳模工匠故事，将工匠精神融入教学，提升学生国防意识与使命担当
• 实施‘1233’工作思路，务实推进人才培养，助力毕业生高质量充分就业，精准帮扶重点群体
• 学生参与机械三维创新设计大赛，运用CAD等数字化工具优化高端装备零部件，形成优质设计方案，提前进入宝钛订单班
特色做法
• 党委书记全卫强强调以高质量党建为引领，传承‘忠博武毅’国防职教精神，将学习贯彻四中全会精神转化为推动高质量发展的动力，深化‘双高计划’建设
• 马克思主义学院院长吴娟构建立德树人新格局，用军工领域案例讲思政，深挖劳模工匠故事，将工匠精神融入教学全过程
• 招生就业处王东深化产教融合，访企拓岗举办专场招聘，鼓励毕业生投身基层、参军入伍、创新创业，实现多路径就业，并精准帮扶重点群体
• 智能制造学院李会荣面向国防军工战略需求，重构机械专业核心课程，引入军工产品加工案例，让学生在解决真实技术问题中提升能力
• 学生王宣博组队参与机械三维创新设计大赛，运用CAD软件建模优化高端装备零部件，提前被宝钛订单班录取，精进数字技能赋能制造业升级
经验总结
• 军工底色铸魂：将国防职教精神和人民兵工精神作为立德树人的核心，强化学生国防意识与责任感
• 产教融合实战：紧扣国防科技工业和区域重点产业需求，深化校企合作，提升人才培养与岗位匹配度
• 思政专业融合：用军工领域鲜活案例讲深讲透创新理论，打造思政‘金课程’，实现思政与专业教学同向同行
• 精准就业帮扶：完善‘一生一档’动态台账，‘一对一’就业指导，联动企业开辟绿色招聘通道，定向提供适配岗位
• 数字化赋能教学：在机械专业引入典型军工产品加工案例，重构核心课程内容，提升学生数字素养和解决真实问题能力

2025年职业院校教师素质提高计划国家级培训项目 机电一体化技术专业教师“金课”建...

建设高水平双师队伍,建设一流核心课程 陕西国防工业职业技术学院 2025-09-17
通过国家级培训项目提升教师'金课'建设能力，强化双师型教师队伍 金课建设 教师培训 产教融合 国家级项目 机电专业 双师队伍 跨校合作 实训参观 职业教育改革 陕西特色
核心亮点
• 响应国家职业教育改革，举办国家级培训项目，聚焦'金课'建设，提升教师素质
• 邀请资深专家分享前沿技术和实战经验，确保培训内容高阶性和创新性
• 通过设计方案答辩评审等形式，强化培训实效，培养骨干力量
• 组织参观产教融合实训基地，增强实践体验和跨校交流
特色做法
• 开班仪式上副校长亲自致辞，强调教师为本，提出三点期望：珍惜机会、加强交流、学以致用
• 培训设计包括'金课'政策内涵理解、信息技术融合、课程项目落地，确保内容实用
• 采用答辩评审方式评估培训成果，直接推动'金课'建设行动
• 组织参观智能制造实训基地和产教融合中心，结合产业实际增强学习效果
经验总结
• 培训为期10天、80学时，针对机电一体化技术专业教师，强调'金课'标准
• 由国家级教学创新团队负责人领衔，整合省内外院校和企业专家资源
• 建立跨校教研社群和持续交流机制，促进教学思想碰撞和合作
• 会后参观国防展馆、汽车实训基地等，提供实地学习机会

我校《UG软件应用》国家级精品在线开放课程上线“学习强国”学习平台

建设一流核心课程 陕西国防工业职业技术学院 2025-06-11
课程建设和教学模式改革 在线开放课程 教学模式改革 任务驱动 国家精品课程 学习强国 五金新基建
核心亮点
• 国家级精品在线开放课程《UG软件应用》上线“学习强国”学习平台
• 课程入选职业教育国家在线精品课程
• 以任务驱动的方式进行组织，内容实用性强
特色做法
• 以在线开放课程建设应用为切入点，推进课程建设和教学模式改革
• 课程内容以任务驱动，紧密结合实际应用和大赛需求
• 利用“学习强国”平台扩大课程影响力和覆盖面
经验总结
• 课程载体基于多年教学实践和国家大赛赛题分析提炼
• 包含零件造型及工程图、装配、平面加工和曲面加工四个项目
• 学校出台完善相关规章制度，为课程建设提供支持