光明网:陕西工业职业技术大学校企协同培育国际工匠,打造职教出海新范式

陕西工业职业技术大学 | 2026-04-02
点击链接阅读原文职业教育伴随企业“出海”,是服务国家战略、深化国际产能合作的关键路径,也是提升我国职业教育国际影响力的重要举措。陕西工业职业技术大学与宁德时代等多家中资企业紧密合作,打造“秦岭工坊”等品牌,创新构建“双优驱动、双元育人、双融赋能”的跨国育人生态,实施“双院长制”治理模式。通过精准对接海外产业需求、推动中国职教标准本土化融合,为印尼培养了一大批高素质技能人才,缓解了中资企业海外用工瓶颈,提升了中国职业教育的国际影响力。校企协同出海,品牌效应持续显著陕西工业职业技术大学校企协同“职教出海”取得显著成效,学校的“秦岭工坊”项目获30余家中外主流媒体报道,被誉为“一带一路”惠民工程。...

光明网:陕西工业职业技术大学校企协同培育国际工匠,打造职教出海新范式

陕西工业职业技术大学 | 2026-04-02
点击链接阅读原文职业教育伴随企业“出海”,是服务国家战略、深化国际产能合作的关键路径,也是提升我国职业教育国际影响力的重要举措。陕西工业职业技术大学与宁德时代等多家中资企业紧密合作,打造“秦岭工坊”等品牌,创新构建“双优驱动、双元育人、双融赋能”的跨国育人生态,实施“双院长制”治理模式。通过精准对接海外产业需求、推动中国职教标准本土化融合,为印尼培养了一大批高素质技能人才,缓解了中资企业海外用工瓶颈,提升了中国职业教育的国际影响力。校企协同出海,品牌效应持续显著陕西工业职业技术大学校企协同“职教出海”取得显著成效,学校的“秦岭工坊”项目获30余家中外主流媒体报道,被誉为“一带一路”惠民工程。...

陕西工业职业技术大学2025年十件大事

拓展国际交流与合作,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地,落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍,打造高水平专业群 陕西工业职业技术大学 2025-12-31
立德树人机制创新、专业群建设与产教融合、师资队伍提升、国际工匠培养 全国文明校园 高水平专业群 黄炎培奖 产教融合 国际工匠班 职教出海 思政教育创新 双师队伍 横向技术服务 社会培训 一带一路 装备制造 新能源 陕西特色 典型案例
核心亮点
荣膺‘全国文明校园’,用‘1235工程’和‘五个一’成果把文明创建玩出了新高度,直接拿下教育部文化育人创新工作案例
机械制造及自动化、电气自动化技术两个专业群入选国家高水平专业群,成功挤进‘技能型’高校国家队,这波操作稳了
党委书记惠朝阳喜提黄炎培职业教育奖杰出校长奖,电气自动化技术团队通过教育部教师创新团队验收,师资队伍直接拉满
横向合同交易额5176万元,为企业创造经济效益超3.5亿元,社会培训收入突破5100万元,产教融合这盘棋下得真香
与宁德时代、华友钴业联手打造‘秦岭工坊’国际工匠班,首批55名印尼学员入校,职教出海案例被评为优秀,国际范儿十足
特色做法
获赠编号2020-0105的天安门国旗,结合建校70周年校庆日,打造爱国主义教育沉浸式体验,把立德树人做到学生心坎里
机械制造及自动化、电气自动化技术专业群入选国家高水平专业群,依托‘一校三区’布局和先进制造技术训练中心,实现专业与产业无缝对接
党委书记惠朝阳获黄炎培奖,电气自动化技术团队通过教育部验收,新增省级技能大师工作室1个,用奖项和认证夯实双师队伍根基
横向合同交易额5176万元,社会培训5.5万人次,牵头成立2个市域产教联合体和5个行业产教融合共同体,把产教融合做成赚钱的生意
与宁德时代、华友钴业开办‘秦岭工坊’国际工匠班,首批55名印尼学员入校,印度尼西亚、尼日利亚‘秦岭工坊’获陕西省立项
经验总结
立德树人不是喊口号,陕工大用天安门国旗、全国文明校园和一系列教育部试点项目,把思政教育做成了硬核IP
专业群建设要瞄准产业需求,机械和电气两个专业群入选国家队,背后是‘一校三区’融合发展和先进制造训练中心的强力支撑
双师队伍不是凑人头,而是实打实的奖项和工作室,黄炎培奖、技能大师工作室、教师创新团队验收,每一步都踩在点上
产教融合要玩真的,横向技术服务、社会培训、科研项目、产教联合体,一套组合拳下来,学校和企业都赚翻了
国际交流不是走过场,‘秦岭工坊’联合新能源领军企业培养印尼学员,职教出海案例获评优秀,这才是真正的国际化

我校教师获2025金砖国家职业技能大赛“智能制造装备集成技术(数控多轴方向)”赛...

拓展国际交流与合作 陕西工业职业技术大学 2025-12-31
通过国际技能大赛平台深化产教融合 国际技能大赛 智能制造 金砖国家合作 以赛促教 双师型教师 跨学院协作 产教融合 技术风向标 一等奖 教学资源转化
核心亮点
在国际顶级赛事中斩获一等奖,总分排名第二,展现了学校在智能制造领域的硬核实力
教师代表参赛,体现了双师型教师的实战能力,为教学注入新鲜血液
大赛作为金砖国家技能领域的风向标,参与即证明学校与国际标准接轨
特色做法
选派机械工程学院和航空工程学院教师组队参赛,跨学院协作,形成技术合力
直接参与金砖国家主办的国际赛事,与国际选手同台竞技,提升国际视野
赛后立即启动机制深化,把大赛成果转化为教学资源,避免奖杯落灰
经验总结
学校教师邬凯、魏进在2025金砖国家职业技能大赛智能制造赛项中荣获一等奖,总分第二
大赛聚焦数控多轴编程、智能装备集成等前沿技术,考核综合应用与创新能力
学校计划以赛促教,将新技术、新标准融入教学,优化人才培养模式

【七五·华章】陕西工大校企协同育人战略联盟大会顺利召开

建设产教融合实训基地,拓展国际交流与合作,创新产教融合机制 陕西工业职业技术大学 2025-11-15
校企协同育人联盟建设与运行 产教融合 校企合作 订单培养 产业学院 国际交流 数字化转型 人才培养 技术服务 就业导向 联盟生态 装备制造 一带一路
核心亮点
联盟成立8年,成员从403家扩展到800余家,朋友圈持续扩大
累计开设订单班近600个,受益学生超3万人,毕业生就业率连续多年保持在95%以上
年均承接横向项目70余项,合同额逾3000万元,年培训企业职工5万余人次
开展中赞职业技术学校、印尼设立秦岭工坊、埃塞俄比亚设立中文工坊等走出去项目
特色做法
海外订单班揭牌、产业学院成立、合作协议签署、企业'好师傅'和'好导师'表彰等重要时刻在联盟大会上集中呈现
专业布局与陕西省34条重点产业链高度对接,背靠装备制造行业,聚焦增材制造、数控机床等重点产业链
紧盯'卡脖子'难题,为上百家企业提供立体化服务,助力咸阳市国家产教融合试点城市建设
依托海外订单班等项目,探索国际化人才培养新模式,推动联盟建设与国际接轨
经验总结
联盟平台强力牵引,探索形成'五化一体、六共协同'共建模式,构建'校企七联合'人才培养路径
与北京精雕、宁夏共享、西门子等龙头企业共建产业学院,推动'一校一策、一院一企、一企一品'合作思路
推行'技术研发+成果转化'攻关模式,打造'模块化+菜单式'培训体系,构建'选育用扶'就业服务体系
扎实推进4个市域联合体和7个行业共同体建设,建设联盟数字化平台,实现信息共享和业务协同

官宣!陕西工业职业技术大学华彩启航

拓展国际交流与合作,打造高水平专业群,创新产教融合机制 陕西工业职业技术大学 2025-07-01
双高建设典型案例 双高计划 产教融合 国际交流 高水平专业群 校企合作 职业教育创新 陕西重点产业链 世界职教发展联盟
核心亮点
作为西部唯一入选国家‘双高计划’A档建设院校
专业布局与陕西省34条重点产业链高度对接
当选首个由我国主导的世界职教合作组织机构——世界职教发展联盟理事单位
2023年、2024年连续两年在‘软科’全国高职院校榜单中排名理工类院校第一
特色做法
开设机械设计制造及自动化等6个本科专业,提升教育层次。
开辟经开校区、高新校区,形成‘一校三区’融合发展格局。
深化校企协同模式,如宁德时代国际工匠班的设立。
积极参与国际职教合作,担任世界职教发展联盟理事单位。
融入陕西秦创原创新驱动平台和咸阳市国家产教融合试点城市建设,推动产教融合创新实践。
经验总结
陕西工业职业技术大学通过设立本科专业和扩大校区,展现了其在职业教育领域的领先地位和扩张野心。
学校与陕西重点产业链的高度对接,体现了其专业设置的实用性和前瞻性。
国际交流和校企合作模式的深化,为学校赢得了国际认可和行业内的领先地位。

“双创”引领、标准赋能,着力提升职业教育标准国际影响力

拓展国际交流与合作 陕西工业职业技术大学 2025-03-06
国际化教育与标准输出 国际化教育 标准输出 校企合作 一带一路 职业教育 国际交流 双语课程 海外分校
核心亮点
开发的标准被联合国教科文组织及3个合作国采用
与日本欧姆龙、德国西门子等国际领军企业共建实训基地
与德国慕尼黑工业大学等顶尖高校合作,选拔优秀学生赴德深造
联合中国有色矿业集团建成非洲首所高职院校——中国赞比亚职业技术学院
特色做法
与联合国教科文组织国际职业教育中心等国际高端平台合作,派遣骨干教师和专家参与国际职教政策研究与学术交流活动
与日本欧姆龙、德国西门子等国际领军企业共建实训基地,引入先进技术标准与生产设备
与德国慕尼黑工业大学等顶尖高校合作,选拔优秀学生赴德深造,攻读硕士学位
联合中国有色矿业集团建成非洲首所高职院校——中国赞比亚职业技术学院,开发机械制造专业标准及6门双语课程
经验总结
通过‘引进来’与‘走出去’双轨融合,构建本土化适配、国际化引领的专业标准与课程体系
创造性转化国际优质教育理念、标准及资源,经本土化创新转化为特色化职教标准与资源体系
创新性发展,伴随中资企业海外布局输出特色标准与资源,实现中国职教国际影响力与竞争力的跃升

构建校企“三双”境外育人模式,打造“职教出海”新样板

拓展国际交流与合作 陕西工业职业技术大学 2025-03-06
国际交流与合作 一带一路 国际产能合作 产教融合 双语教育 职业教育国际化 WFCP卓越奖
核心亮点
校企“双优”共建中赞职院,唱响中国职教非洲赞歌
校企“双元”共建秦岭工坊,打造陕西职教国际品牌
校企“双融”培养留学生,传播中国职教故事
特色做法
与中资企业和当地职业院校合作,在海外建立职业教育机构和培训中心
开发双语教材和在线课程,满足当地产业发展和企业岗位能力需求
引入企业专家进课堂,建立留学生培养标准资源体系
经验总结
陕西工院通过校企“三双”境外育人模式,为“走出去”的企业精准培养本土技术技能人才
机械制造与自动化等专业标准和课程标准被采纳为赞比亚国家教学标准
联合国教科文组织国际职教联系中心落户学校,学校连续三次荣获WFCP卓越奖

陕西工业职业技术学院:奏响中国职教走进非洲赞歌

拓展国际交流与合作 陕西工业职业技术大学 2025-03-05
国际职业教育合作与交流 国际交流 职业教育 一带一路 校企合作 文化传播 技能培训 非洲合作
核心亮点
作为中国职业院校的唯一代表在中非合作论坛北京峰会上发言
与非洲21个国家开展了交流合作
参与建成了我国在海外独立举办的第一所高职院校——中国赞比亚职业技术学院
为赞比亚开发的机械制造及自动化专业标准纳入了该国国民教育体系
特色做法
与中国有色矿业集团合作,在赞比亚建立了中国赞比亚职业技术学院,实现校企“双优”驱动。
在埃塞俄比亚设立首所中文工坊,开展中文+职业技能培训。
与尼日利亚埃多州、尼日利亚永星钢铁有限公司联合设立秦工苑“职教出海”项目。
为非洲国家开发并本土化改造专业标准和课程标准,推动纳入国民教育体系。
经验总结
陕西工院在中非职业教育交流合作中发挥了积极作用,展现了学校的办学实力和对非合作的显著成果。
学校通过海外办学、中文工坊、职教出海项目等多种形式,与非洲国家开展深入合作。
陕西工院开发的多个专业标准和课程标准被非洲国家采纳,填补了当地技能人才培养的空白。