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陕西职院深入开展党的二十届四中全会精神宣讲

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 陕西职业技术学院 2026-01-04
党建引领与产教融合机制创新 党建引领 产教融合 政策落地 校领导宣讲 思政课创新 企业一线宣讲 专业群优化 区域产业对接 双高建设 立德树人 校企合作 人才培养 理论实践结合 高职院校 陕西特色
核心亮点
• 校领导全员出动，分赴各党总支开展党的二十届四中全会精神宣讲，覆盖全校范围
• 将全会精神与学校“双高”建设、区域产业发展需求紧密结合，避免“两张皮”现象
• 马克思主义学院选派思政课“教学标兵”赴企业一线宣讲，推动党建与业务深度融合
• 强调将全会精神融入人才培养全过程，从专业群建设到课程思政全方位渗透
特色做法
• 党委书记赵小峰在宣讲中直接点出要“紧扣陕西区域先进制造业、现代服务业等重点产业布局，优化专业群建设，深化产教融合、校企合作”——这是把党的政策直接翻译成了专业建设指南
• 马克思主义学院选派思政课“教学标兵”赴企业一线，结合校企支部共建主题党日、产教融合交流等活动宣讲全会精神——实现了“党建活动进企业、理论宣讲到车间”的场景创新
• 校领导班子成员分别赴各党总支开展宣讲，覆盖数字创意设计学院、汽车工程学院、会计学院、智能建造学院等所有二级单位——形成了“校领导包片、全覆盖宣讲”的工作机制
• 明确要将全会精神融入人才培养全过程，具体措施包括强化党建引领、构建立德树人体系、深化产教融合机制、改革教学关键要素等十个方面——构建了从理论到实践的完整闭环
经验总结
• 这波操作堪称“党建+业务”融合的典范——校领导不是关起门来念文件，而是带着政策工具箱直接下沉到各学院党总支，把党的二十届四中全会精神掰开了、揉碎了，讲成各学院能听懂、能落地的“方言版”
• 最骚的操作是马克思主义学院的“教学标兵”直接杀到企业一线，结合校企支部共建和产教融合活动宣讲——这相当于把思政课堂搬到了车间里，让党的理论直接对话产业链，实现了“理论武装”和“业务实操”的无缝对接
• 学校明确要把学习成果转化为破解发展难题的“金钥匙”，紧扣陕西先进制造业、现代服务业等产业布局优化专业群——这波操作很“接地气”，不是空谈理论，而是拿着区域产业地图谈专业建设

陕西职院举办2025年校友返校系列活动

创新产教融合机制 陕西职业技术学院 2025-12-30
校友资源整合与校企合作深化 校友经济 产教融合 校企合作 招聘会 导师聘任 线上线下结合 专业特色 行业对接 资源整合 职业教育创新 陕西职院 双高建设 人才培养 就业指导 经验分享
核心亮点
• 全校联动，各二级学院结合专业特色策划校友返校活动，形成矩阵效应
• 活动形式多样，涵盖招聘会、座谈会、讲座、导师聘任等，实现全方位互动
• 聚焦行业需求，如教育与公共服务学院紧扣“一老一小”民生需求，精准对接幼教机构
• 线上线下结合，人工智能学院采用混合模式，扩大参与范围
• 校友深度参与，不仅分享经验，还受聘为企业导师，形成长效合作机制
特色做法
• 教育与公共服务学院举办教育类专业专场招聘会，校党委书记赵小峰现场站台，强调对接“一老一小”需求
• 文化与旅游学院邀请校友企业北京融通华北宾馆有限责任公司北京鸿府分公司开招聘宣讲会，提供优质岗位
• 人工智能学院搞线上线下校友见面会，主题直指“AI学科建设与人才培养”和“职场经验分享”
• 汽车工程学院开座谈会，师生和校友围绕课程建设、实习就业等深入交流，还颁发优秀校友证书
• 数智商务学院、会计学院等为校友代表颁发企业导师聘书，把校友变成长期合作资源
• 电子信息工程学院请来2005届校友、永寿县市场监督管理局股长巨育新，讲职业规划与成长
• 智能建造学院聚焦行业动态，校友分享就业市场变化和核心竞争力培养
• 数字创意设计学院办“聚智赋能”座谈会，校友谈设计变革、创业经历，助力专业建设
经验总结
• 校友返校不是简单的怀旧趴，而是产教融合的“资源挖掘机”
• 各学院“八仙过海，各显神通”，把专业特色变成活动亮点，比如文旅学院拉来北京宾馆公司搞招聘
• 从“一老一小”到AI、智能建造，话题紧扣产业热点，拒绝纸上谈兵
• 线上线下双线作战，既能面对面唠嗑，也能云端连线，覆盖更广
• 校友变身“编外教师”，拿聘书、带徒弟，把职场干货直接倒进课堂

陕西职院举办2025年校友交流暨校情通报会

创新产教融合机制 陕西职业技术学院 2025-12-29
校友资源整合与双向赋能 校友资源整合 双向赋能 产教融合 校地合作 双高建设 职业教育 陕西特色 实训参观 行业覆盖 制度完善
核心亮点
• 举办大规模校友交流暨校情通报会，百余名校友重返母校，搭建情感与资源连接平台
• 校领导亲自出席并强调校友是“最宝贵、最独特、最具潜力的发展资源”，把校友工作摆到突出位置
• 七名不同领域校友代表分享职业历程、实践经验并建言献策，覆盖外贸、文物保护、新材料、电力、财务、咨询、旅游等多个行业
• 明确“双向赋能”方向，学校为校友企业提供人才输送、继续教育、技术支持，校友为学校发展贡献智慧力量
• 会后组织参观校园和二级学院实训室，增强校友对学校发展的直观感受
特色做法
• 在2025年校友交流暨校情通报会上，校党委书记赵小峰明确提出“坚持服务导向、双向赋能，推动校友与学校协同发展”，把校友工作从单向联络升级为资源互换
• 校长张弘以国家第二轮“双高建设计划”为抓手，宣布将进一步加强与校友企业的交流合作，把校友资源直接纳入“新双高”战略框架
• 邀请1992届外贸业务专业校友金新康（陕西森弗天然制品有限公司董事长）等七名不同年代、不同行业校友代表发言，现场分享实践经验并建言献策
• 党委副书记党颉从六个方面系统安排校友工作，包括完善制度体系、推进换届织密网络、明确责任分工、丰富活动载体、聚焦双向赋能、强化宣传引导
• 会后立即组织校领导与校友们一起参观校园和二级学院实训室，让校友实地了解学校近期发展，增强认同感和参与感
经验总结
• 陕职院搞了个“校友轰趴”，把百来号毕业大佬请回白鹿原校区，书记校长亲自站台，这波操作直接把校友资源盘活了
• 会上不光叙旧，还玩真的：学校承诺给校友企业输送人才、搞继续教育、提供技术支持，校友则要反哺学校，这才是真正的“双向奔赴”
• 从92届外贸大佬到20届旅游新秀，七位校友代表现身说法，覆盖多行业，简直是个小型产业博览会，学校这是要把校友网织成“天罗地网”
• 党委副书记党颉直接抛出校友工作六条“军规”，从制度完善到宣传引导，一套组合拳下来，校友工作瞬间从“野路子”变“正规军”
• 会后还带着校友逛校园、看实训室，这波“沉浸式体验”让校友们亲眼看到学校的硬件升级，比PPT汇报管用多了

一等奖2项、三等奖2项！

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 陕西职业技术学院 2025-12-16
通过竞赛实践深化产教融合与思政教育 乡村振兴 以赛促学 跨学科协同 本土化实践 政校合作 文旅融合 数字营销 实战教学 双高建设典型案例 立德树人 产教融合
核心亮点
• 在省级乡村振兴大赛中狂揽4项大奖，一等奖数量亮眼，展现了硬核实力
• 跨学院组队出击，数字创意设计学院、智能建造学院、数智商务学院齐上阵，形成多学科协同作战的矩阵效应
• 项目紧扣陕西本土文旅和农特产品，把课堂搬到田间地头，实现了教学与地方经济的深度绑定
特色做法
• 组织师生团队直接参与省委教育工委主办的乡村振兴大赛，把比赛当实战，让学生在真实项目中练手
• 针对陕西具体县市（如神木、蓝田、清涧）设计文旅策划和营销方案，做到了“一县一策”，精准对接地方需求
• 由不同学院的老师（如杨晶晶、侯永红、刘丹龙、马莹等）带队指导，形成了跨专业的“导师天团”，打破了学院壁垒
• 项目内容涵盖数字文旅体验、红色文旅策划、农特产品营销等多元领域，覆盖了乡村振兴的多个痛点
经验总结
• 陕西职院在2025年“双百工程”助力乡村振兴大赛中，拿下2个一等奖和2个三等奖，成为赛场上的“卷王”
• 比赛分为文旅创意策划和农特产品营销推广两个赛道，学校在这两个赛道上都有斩获，说明布局全面，没有偏科
• 获奖项目如“雁鱼寻踪·沉浸神木”和“青春炫彩助农兴乡三秦销冠盟”，名字听起来就很“网感”，抓住了年轻人和市场的眼球

陕西职院召开2025年就业工作会议

创新产教融合机制 陕西职业技术学院 2025-11-10
深化产教融合，精准拓岗 就业优先 产教融合 精准拓岗 责任压实 数据真实 温情服务 一把手工程 育人就业共同体 五轮驱动 高质量就业 校企协同 就业育人改革
核心亮点
• 就业工作‘稳中有进、质效双升’
• 构建育人就业共同体
• 强化精准施策，提升岗位适配能力
• 压实责任，签订目标任务书
• 表彰先进个人，激励全员参与
特色做法
• 主动对接产业发展需求，构建育人就业共同体，提升毕业生岗位适配能力
• 强化精准施策，聚焦毕业生需求与市场导向，拓展岗位供给渠道
• 压实校、院、班各级责任，签订目标任务书，以责任倒逼落实
• 表彰先进个人，激励教职工主动担当，凝聚推动就业工作提质增效的动力
• 经验交流中，文化与旅游学院用‘五轮驱动’破解企业‘用人荒’与学生‘就业难’
经验总结
• 校长张弘提出三点工作要求，强调产教融合和精准拓岗
• 王庆部署工作，以‘早谋划、强精准、重实效’为核心
• 会议举行就业目标任务书签订仪式，明确责任目标
• 表彰2025届就业工作先进个人，树立榜样
• 经验交流环节分享‘五轮驱动’等创新方法

“金秋引才汇 赋能新发展”陕西职院成功举办2026届毕业生大型综合类校园招聘会

创新产教融合机制 陕西职业技术学院 2025-10-23
通过招聘会和访企拓岗深化校企合作 校园招聘会 产教融合 就业服务 校企合作 人才培养闭环 政策咨询 访企拓岗 高质量就业
核心亮点
• 举办大型校园招聘会，吸引100余家企业提供2620多个岗位
• 设立多类咨询服务专区，覆盖求职全流程
• 校领导多次访企拓岗，构建人才培养闭环机制
特色做法
• 在招聘会中特设政策咨询、简历诊断等专区，提供一站式就业指导
• 校领导赴浙江、江苏等地开展60余次访企拓岗，共建班级和组织暑期实习
• 通过'请进来'与'走出去'策略，深挖岗位资源，优化就业服务
经验总结
• 招聘会以'金秋引才汇 赋能新发展'为主题，聚焦毕业生就业服务
• 企业涵盖制造业、建筑业等多领域，体现产业多样性
• 校领导亲临现场交流，强化校企互动

陕西职业技术学院与西安市文物保护考古研究院签订共建文物修复实践基地合作协议

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 陕西职业技术学院 2025-09-25
产教融合实践基地建设 产教融合 文物保护 实训基地 双高建设 文化传承 实践教学 校企合作 陕西特色 技能人才培养 政策红利
核心亮点
• 与西安市文物保护考古研究院合作，直接对接文博行业需求，精准匹配产业链与教育链
• 签约仪式获省级教育部门和文物局高层出席，体现政策支持和行业认可
• 基地揭牌后立即开展实地调研，强调实践导向和快速落地
特色做法
• 在9月25日举行签约暨揭牌仪式，地点选在白鹿原校区，现场签署合作协议并实地调研实训室
• 依托文化与旅游学院及文物修复与保护专业，构建'教、学、研、做、创'一体化平台
• 合作内容包括人才培养、实践教学和科研，建立高效人才衔接机制，直接服务西安文物保护需求
经验总结
• 学校通过共建文物修复实践基地，将产教融合从口号变为行动，学生能亲身体验真实工作场景
• 合作聚焦文物保护领域，结合陕西文化大省优势，打造特色人才培养模式
• 仪式上各方致辞强调文化使命和技能融合，凸显职业教育服务国家战略的担当

陕西职业技术学院与西安市文物保护考古研究院签订共建文物修复实践基地合作协议

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 陕西职业技术学院 2025-09-25
校企合作共建实践基地 产教融合 校企合作 实践基地 文物修复 文化传承 职业教育 陕西特色 标杆项目 仪式营销 真实场景
核心亮点
• 与西安市文物保护考古研究院签约共建文物修复实践基地，打造真实工作场景
• 省教育厅副厅长亲自站台，强调这是构建文保职业教育高质量发展样板的重要探索
• 聚焦传统技艺传承与现代科技应用，培养兼具文化使命感和精湛技艺的高技能人才
• 仪式感拉满，签约、揭牌、实地调研一条龙，营造产教融合浓厚氛围
特色做法
• 9月25日在白鹿原校区举行签约暨揭牌仪式，校长张弘与研究院副院长张翔宇现场签署合作协议
• 陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长申雪峰和西安市文物局副局长冯健共同为“文物修复实践基地”揭牌
• 依托文化与旅游学院及文物修复与保护专业，打造集“教、学、研、做、创”于一体的协同发展共同体
• 签约仪式后全体参会人员实地调研文物修复与保护专业实训室，现场感受实践教学环境
经验总结
• 陕西职院这波操作很6，直接和文保考古研究院牵手，把课堂搬到了文物修复一线
• 省教育厅大佬亲自下场打call，说这是要打造全国文博领域产教融合的标杆
• 不仅教手艺，还要培养文保情怀和历史敬畏感，这格局一下就打开了
• 签约仪式搞得像行业盛会，各方大佬齐聚，把产教融合的牌面撑得足足的

陕西职院召开2025-2026学年第一学期期初教学工作会议

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 陕西职业技术学院 2025-09-16
深化校企合作与教师实践能力提升 产教融合 双师队伍 校企合作 实践学习 技能大赛 实习管理 教育教学改革 陕西特色 职业教育创新 以赛促教
核心亮点
• 校长张弘强调产教融合走深走实，紧跟产业趋势动态调整课程
• 教师代表分享海天集团企业实践学习成果，为专业建设提供一线建议
• 文化与旅游学院等汇报'2+1'实习管理创新做法，强化协同育人
• 全国职业院校技能大赛获奖团队分享以赛促教经验
特色做法
• 组织教师暑期赴海天集团实践学习，邢金铎等教师分享一线成果，直接反馈到机械工程实训室改进
• 文化与旅游学院、汽车工程学院、数字创意设计学院汇报'2+1'实习组织、过程管理和成效评价的创新路径
• 全国职业院校技能大赛获奖团队现身说法，提供以赛促教的具体借鉴案例
• 校领导动态调整课程体系，强调校企合作广度和深度，完善协同育人机制
经验总结
• 学校召开期初教学会议，聚焦人才培养和产教融合，校长强调优化方案和深化改革
• 教师企业实践学习后提出机械工程类专业改进建议，体现双师队伍建设
• 各学院分享实习管理经验，推动实习质量提升和校企协同
• 技能大赛经验交流促进教学改革，提升学生实践能力

校党委书记赵小峰赴沪浙等地走访调研——陕西职院暑假回访用人单位、走访慰问学生（三）

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 陕西职业技术学院 2025-08-20
深化校企合作与实训基地建设 产教融合 校企合作 订单班 奖学金机制 跨区域走访 实训基地 人才培养 地方经济适配 就业优化 创新实践 旅游行业 集成电路 校地联动 暑期活动 高质量就业
核心亮点
• 跨区域走访上海、浙江等地，回访用人单位和慰问学生，强化校企纽带
• 签署校企合作协议，如与杭州开元森泊旅游发展公司合作，推动人才培养
• 设立订单班（如长电订单班）和奖学金机制（芯火奖学金），激励学生实践
• 与地方政府（宁波前湾新区人社局）建立定期沟通机制，拓展校地合作
特色做法
• 在上海千古情景区和金茂君悦大酒店看望实习学生，现场交流鼓励，强化情感连接
• 在杭州开元森泊签署协议，参观业务部门，深入了解企业文化，调整人才培养方案
• 在长电集成电路公司考察订单班实习，举行奖学金发放仪式，深化技术技能人才培养
• 在宁波前湾新区人社局座谈，介绍专业适配性，达成招聘会和培训活动合作
经验总结
• 学校领导带队实地走访，直接对接企业需求，提升产教融合的精准度
• 通过订单班和奖学金，将企业资源引入教学，实现校企协同育人
• 与地方政府合作，整合区域产业资源，优化专业设置和就业服务
• 活动覆盖多行业（旅游、酒店、集成电路），展示多元化合作模式

陕西职院承办教育部职业院校艺术设计类教指委环艺设计专委会2025年工作会议

创新产教融合机制,打造高水平专业群 陕西职业技术学院 2025-07-28
深化产教融合，推进专业群建设 产教融合 专业群建设 数字化转型 乡村振兴 校地协同 艺术设计教育
核心亮点
• 承办教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会环境艺术设计类专业委员会2025年度工作会议
• 实施项目化教学模式，将区域真实项目引入课堂
• 深度融入“校地协同振兴计划”与“美丽乡村”建设
特色做法
• 将区域真实项目引入课堂，实现以产促教、以教助产
• 参与“校地协同振兴计划”与“美丽乡村”建设，为区域文化传承与城乡发展注入职教力量
• 以数字化转型赋能传统专业升级，探索职业教育服务城乡发展新路径
经验总结
• 陕西职业技术学院通过承办国家级会议，提升了在艺术设计教育领域的影响力
• 项目化教学模式有效促进了产教融合，提升了学生的实践能力
• 校地协同和美丽乡村建设的参与，展现了职业教育服务地方发展的能力