2026年3月16日《陕西日报》第4版要闻题:深化产教融合 精准对接需求——看陕西职教如何铺平高质量就业路

打造高水平专业群,创新产教融合机制 陕西铁路工程职业技术学院 2026-03-16
产教融合机制创新与专业群建设 产教融合 订单培养 产业学院 市域联合体 就业率高 西部扎根 产业链对接 校企共赢 实训创新 技术服务 职业教育改革 陕西经验
核心亮点
陕铁院毕业生就业率连续20年高位运行,2025届6824名毕业生中6683人已落实就业,64.67%扎根西部,产教融合竞争力全国前列
陕工职大校企协同育人战略联盟吸纳807家知名企业,年均通过订单班、学徒制培养近3000人,打造‘成果共享、风险共担、发展共进’新模式
陕西交院举办产业链推介会撬动122.15亿元合作项目,横向技术服务到款1700多万元,实现教育链与产业链‘齿轮式咬合’
特色做法
陕铁院与400余家铁路企业深度合作,开展订单式培养,实现人才培养与岗位需求前置对接,还牵头组建市域产教联合体、行业产教融合共同体
陕工职大依托咸阳市国家级产教融合试点城市,牵头组建4个市域联合体和7个行业产教融合共同体,精准对接装备制造、能源化工等重点产业
陕西交院紧盯陕西新能源汽车、重卡、智慧交通三大重点产业链,举办产业链推介招商签约互采对接会,为140余家企业搭台,最终撬动百亿级合作
经验总结
产教融合不是‘校热企冷’的尬舞,而是找到共赢点的双向奔赴——陕工职大把企业从‘旁观者’变成‘合伙人’,这波操作666
订单班玩出花:陕铁院2025年开设15个订单班,还联合中铁装备搞海外盾构现场工程师定向培养,这波‘人才预售’模式稳了
产业学院玩真的:陕工职大与宁夏共享集团共建产业学院,企业把生产线建在学校,教学对接生产实景,这波‘厂中校’操作直接拉满实训真实感

高铁工程学院召开2026年全体教职工大会

构建数字化教学新生态,创新产教融合机制,打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 陕西铁路工程职业技术学院 2026-03-05
教学改革与产教融合 双高建设 产教融合 专业群建设 数字化教学 立德树人 教职工大会 政策学习 铁路工程 高职教育 教学改革 校企合作 人才培养 党建业务融合 校园安全 就业服务 陕西特色 行业院校 动员部署 统一思想
核心亮点
院长亲自部署,系统总结教学工作,明确产教融合、专业群建设、数字化教学改革等重点任务
党总支书记强调党建、学生管理、就业服务、校园安全,体现立德树人全方位覆盖
集体学习教育部文件,紧跟政策风向,统一思想,凝聚共识
特色做法
在高新校区北三楼召开全体教职工大会,由学工办主任王海燕主持,确保全员参与,形成“一竿子插到底”的动员效果
集体学习《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》和《陕西铁路工程职业技术学院教学质量工程奖励分配指导意见》,直接对标政策文件和校内激励措施,避免“两张皮”
院长赵东系统总结2025年教学工作,部署2026年重点任务,明确提出深化产教融合与校企合作、创新人才培养模式、推进专业群建设与数字化教学改革,要求教职工找准工作重心,在双高建设、职业本科创建、人才集群培养计划等方面“继续谱写华章”
党总支书记侯峰围绕党建、学生管理、就业及校园安全进行总结,明确新一年思路与任务,强调强化理论学习、提升学生管理与就业服务水平、守牢校园安全底线,实现“党建业务一盘棋”
通过会议统一思想、凝聚共识,增强推动学院高质量发展的责任感和使命感,为新一年工作“打地基”
经验总结
高铁工程学院召开全体教职工大会,学习文件、总结部署,聚焦双高建设、职业本科创建等目标
院长赵东提出深化产教融合与校企合作,创新人才培养模式,推进专业群建设与数字化教学改革
党总支书记侯峰围绕党建、学生管理、就业、安全等工作总结,强调强化理论学习和提升服务水平
会议统一思想,增强责任感,为新年工作奠定基础

2026年1月29日陕西日报客户端题:看陕西职业教育铺平高质量就业路

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 陕西铁路工程职业技术学院 2026-03-03
校企协同育人、专业群对接产业链、实训基地共建 产教融合 订单培养 现代学徒制 校企合作 专业群建设 实训基地 就业率高 西部扎根 产业链对接 技术攻关 市域联合体 行业共同体 陕西职教 技能成才
核心亮点
陕铁院毕业生就业率连续20年高位,2025届6824名毕业生中6683人已落实就业,64.67%扎根西部,与400余家铁路企业深度合作,订单式培养前置对接岗位需求。
陕工职大校企协同育人战略联盟吸纳华为、汇川技术等807家企业,年均订单班、学徒制培养近3000人,牵头组建4个市域联合体和7个行业共同体,破解‘校热企冷’难题。
陕西交院举办产业链推介会撬动122.15亿元合作项目,横向技术服务到款额1700多万元,专业动态优化对接新能源汽车、智慧交通等产业链,实现教育链与产业链‘齿轮式咬合’。
特色做法
陕铁院与中铁一局、中铁四局等建立紧密合作,牵头实施高速铁路建设领域高技能人才集群培养计划,2025年组建15个订单班,联合中铁工程装备开展海外盾构现场工程师定向培养。
陕工职大与宁夏共享集团共建产业学院,企业将生产线建在学校,降低运营成本并推广品牌,学校获得先进设备和技术支持,课堂教学对接生产实景。
陕西交院紧盯陕西新能源汽车、重卡、智慧交通三大重点产业链,举办陕西省乘用车(新能源)产业链推介招商签约互采对接会,为140余家企业搭台,撬动百亿级合作。
三所院校均通过订单班、学徒制、联合培养等方式,将企业技术能手聘为实训指导教师,课程体系融入真实岗位技能,推行‘定向招生、协同培养’。
陕工职大以‘成果共享、风险共担、发展共进’模式深化合作,陕铁院牵头组建市域产教联合体和行业产教融合共同体,陕西交院在智能网联汽车等领域联合企业技术攻关。
经验总结
产教融合不是‘拉郎配’,而是找到校企共赢的甜蜜点——企业降成本、学校提质量,学生早就业,三方都嗨皮!
订单班和现代学徒制就像‘预订人才’,企业提前锁定技能包,学校精准培养,毕业生直接上岗,省去磨合期,效率杠杠的。
把生产线搬进学校,课堂变车间,老师傅带徒弟,教学场景真实感拉满,学生技能点直接点亮,就业竞争力爆表。
产教联合体和行业共同体是‘超级朋友圈’,汇聚资源、共享成果,让校企从‘牵手’到‘同心’,合作深度和广度双提升。
教育链嵌入产业链,专业设置随产业动态调整,培养端精准对接需求端,避免‘学非所用’,实现人才供给‘零时差’。

2025年10月17日陕西日报客户端题:陕铁院成立西渭(铁成)梦想家学院

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制,打造高水平专业群 陕西铁路工程职业技术学院 2025-10-17
产教融合机制创新、专业群建设、双师队伍建设 产教融合 工匠精神 专业群建设 双师队伍 职业教育创新 多方合作 实战培养 铁路基建 陕西特色 未来教育
核心亮点
与西交利物浦大学、中铁一局、中国铁路西安局集团等多方共建学院,实现跨界融合
以全国劳动模范窦铁成为精神旗帜,强化工匠精神传承
首届69名学生聚焦高速铁路施工与维护、工程测量技术专业,精准对接产业需求
构建'教学做研创'一体化模式,打破传统职教壁垒
特色做法
与西交利物浦大学、渭南市政府、中铁一局、中国铁路西安局集团共同揭牌成立学院,形成'政校企'协同机制
设置高速铁路施工与维护、工程测量技术两个专业方向,首批招收69名学生,实施小班化精准培养
邀请全国劳动模范窦铁成分享成长经历,以'笨功夫、苦功夫、细功夫'为核心,强化职业精神教育
构建'教学做研创'一体化人才培养模式,以企业真实项目和问题为导向,推动学用结合
西交利物浦大学执行校长席酉民强调培养思辨、创新能力及与AI协同解决复杂问题的务实人才
经验总结
陕铁院联合高校、政府、企业成立西渭(铁成)梦想家学院,玩转'跨界混搭',把产教融合整成了'多方联名款'
窦铁成校友用'笨功夫、苦功夫、细功夫'三招破解技术难题,给新生灌了一碗'工匠鸡汤',强调职业精神和终身学习
学院瞄准高速铁路和工程测量领域,招生即定向,避免'毕业即失业'的尴尬,直接对接行业刚需
推行'教学做研创'一体化,让学生边学边干边研究,告别'纸上谈兵',打造实战型人才

中国教育在线 中国教育新闻等中省媒体报道陕铁院道桥与建筑学院校企合作育人成效

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,构建数字化教学新生态,打造高水平专业群 陕西铁路工程职业技术学院 2025-07-14
产教融合与数字化教学创新 产教融合 数字化教学 VR技术 实训创新 技能竞赛 证书制度 校企合作
核心亮点
与行业头部企业构建多维战略框架,实现技术赋能、产教融合、生态共建
通过VR虚拟仿真技术等数字化手段,显著降低实训成本和提高安全性
持证学生实现100%企业录用,证书通过率连续三年同类院校领先
特色做法
联合开发教材,将前沿技术深度融合,确保教学内容与企业技术标准实时同步
共建国家级建筑施工生产性实训基地,搭载智慧建造虚拟仿真实训平台
通过VR技术将高危场景转化为可重复演练的数字模块,实训成本降低70%
测量测算软件搭载AI识图引擎,自动检测施工图纸误差,学生操作规范度提升45%
经验总结
学院与60余家行业龙头资源合作,构建‘政培企校’协同育人网络
开发‘虚实融合’教学模式,解决土建施工‘三高三难’问题
建立‘校赛-省赛-国赛’三级竞赛体系,形成‘以赛促学、以证促教’的良性循环

陕西省职业教育土木建筑专业大类中高一体化教研活动暨建筑信息模型技术应用课程群虚拟教研室成立会议在陕铁院举行

打造高水平专业群,创新产教融合机制 陕西铁路工程职业技术学院 2025-06-19
产教融合与专业群建设 产教融合 专业群建设 数字化教学 教学创新 职业教育 陕西特色
核心亮点
启动全省职业院校中高一体化教研活动
成立建筑信息模型(BIM)技术应用课程群虚拟教研室
深化与兄弟院校合作交流,探索中高职一体化发展的新路径、新模式
特色做法
成立土木建筑专业大类中高一体教研共同体和BIM技术应用课程群虚拟教研室
开展高职、中职示范课和教学设计展示,促进教学方法和内容的交流与优化
从学情分析、目标设定、思政融入等方面进行专业点评,指导教学优化
经验总结
通过教研活动和虚拟教研室的成立,推动职业教育与产业需求的紧密结合
强调数字化、智能化、绿色化、低碳化与专业教学的融合
通过现代学徒制、现场工程师等模式,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力

高铁工程学院召开期中教学检查总结暨单招工作总结大会

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 陕西铁路工程职业技术学院 2025-05-19
教学诊改与招生工作总结 教学诊改 招生工作 三全育人 数据分析 人工智能 轨道交通 双高建设
核心亮点
全面总结教育教学与招生工作成效
强调课堂教学纪律和教学过程管理
推进‘三全育人’提升学风建设
利用数据分析招生宣传效果
特色做法
严抓课堂教学纪律,强化教学过程管理,提升教师教学能力,完善师生反馈机制。
结合学生工作基本情况、党团工作、二课活动开展、学生就业等,对学生日常管理工作进行分析总结。
运用大量数据对招生宣传小组分片招生计划的完成情况和专业第一志愿报考率进行总结。
从人工智能发展的角度,提出对教师的挑战和机遇,强调教师要不断学习新技术。
经验总结
期中教学检查总结和单招工作总结大会的召开,体现了学院对教学质量和招生工作的高度重视。
学院通过自诊自查和学校专项检查,确保教学秩序平稳有序,同时对发现的问题进行及时诊改。
学生工作被强调为学校发展的基石,课堂教学被视为第一阵地。
数据分析在招生宣传中的应用,为下一步工作提供了思路与举措。

高铁工程学院召开2025年专业建设研讨会

打造高水平专业群,建设一流核心课程 陕西铁路工程职业技术学院 2025-05-16
专业建设与课程优化 专业建设 课程优化 产教融合 人才培养 新兴产业 头脑风暴 数智赋能
核心亮点
聚焦智能建造、智慧运维等新兴产业人才需求
深化专业内涵建设,依托人工智能服务企业需求
系统梳理专业建设现状,明确数智赋能、特色发展的改革方向
特色做法
基于代表性合作企业调研数据,分析新兴产业对人才需求的结构性变化
聚焦培养体系优化和内涵式发展路径,进行头脑风暴
课程设置面向振业核心就业岗位所需要的核心能力,适应企业需求,体现专业特色
经验总结
专业负责人围绕专业调研进展、人才培养方案优化等进行汇报
全体教师参与头脑风暴,讨论培养体系优化和内涵式发展路径
强调课程设置要面向核心就业岗位所需的核心能力

测绘与检测学院召开专业大调研 大汇报专题会议

打造高水平专业群,建设一流核心课程 陕西铁路工程职业技术学院 2025-05-15
专业建设与课程优化 专业群建设 课程优化 数字化转型 产教融合 人才培养
核心亮点
邀请校内外专家共同为人才培养方案问诊把脉
结合产业发展、企业需求进行专业与课程的优化
特色做法
组织专业大调研、大汇报专题会议,邀请校内外专家线上线下共同参与
教师结合调研情况,从专业开发到人才培养方案调整进行详细汇报
专家从产业发展、企业需求等角度提出专业与课程优化的建议
经验总结
通过大调研、大汇报的形式,集思广益,优化专业群和课程设置
注重数字化转型和智慧化升级,紧跟行业发展趋势