酒店管理学院携手行业企业共商绿色修复技术工匠培训计划

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 青岛酒店管理职业技术学院 2026-03-30
校企合作模式创新与双师队伍建设 产教融合 双师队伍 绿色饭店 双碳战略 工匠培养 校企合作 专班模式 行业痛点 技术落地 人才培养创新
核心亮点
三方合作模式:学院+企业+行业协会,形成产教融合铁三角
精准对接国家战略:紧扣'双碳'目标,瞄准绿色饭店赛道
问题导向:直击绿色修复技术人才短缺的行业痛点
专班培养:打造'绿色修复技术工匠培养专班',实现精准育人
特色做法
成立'饭店绿色发展研究工作室'作为合作载体,把产教融合从会议室搬到实验室
邀请企业董事长和行业专家亲自到校洽谈,让校企合作'一把手工程'落到实处
针对绿色修复技术这一具体领域,设计'工匠培养专班',实现人才培养的精准滴灌
采用'理论教学+岗位实训+项目实战'三维培养模式,让学生在校期间就能接触真实项目
经验总结
酒店管理学院玩转产教融合新姿势,拉上尊艺家居科技和中国饭店协会,搞了个绿色饭店发展的'梦想合伙人'计划
瞄准'双碳'风口,把绿色修复技术这个细分领域变成人才培养的蓝海市场
用'企业出题、校企共答、市场阅卷'的闭环思维,让产教融合不再停留在纸面协议上
专班培养模式就像给行业定制'特种兵',理论+实训+实战三箭齐发,打造即插即用的技术工匠

酒店管理学院开展“筑牢安全防线 激扬青春担当”国家安全教育系列活动

落实立德树人根本任务 青岛酒店管理职业技术学院 2026-03-30
国家安全教育融入思政育人 国家安全教育 思政育人 沉浸式学习 微电影创作 多维联动 专业融合 青年担当 仪式感 真实案例 新媒体传播 酒店管理 职业教育创新
核心亮点
紧扣国家安全教育日节点,打造“学、讲、演、思”多维联动教育格局,让思政课不再枯燥
将升旗仪式、演讲比赛、微电影创作等多元形式深度融合,形成一体化育人链条,学生参与感爆棚
微电影《危言》以真实案例为蓝本,沉浸式揭露网络谣言危害,安全教育直击痛点,警示效果拉满
特色做法
在升旗仪式中融入主题诵读和宣誓环节,学生代表从“眼里有光”到“肩上有责”层层递进,强化仪式感和使命感
举办“以青春之名 护国家安全”演讲比赛,学生结合学习生活实际,用鲜活案例阐述对总体国家安全观的理解,避免空谈大道理
组织学生自编自导自演微电影《危言》,以大学生轻信网络兼职引发恐慌的真实案例为蓝本,通过剧情层层递进,让观众在沉浸中看清陷阱
利用学院公众号、抖音平台及主题班会展播微电影,扩大教育覆盖面,推动国家安全教育入眼入心
经验总结
酒店管理学院在“十五五”开局之年,以“筑牢安全防线 激扬青春担当”为主题,开展系列国家安全教育活动
通过国旗下的思政课、演讲比赛和微电影创作,将国家安全教育与理想信念教育、专业素养培育深度捆绑
活动覆盖网络安全、文化安全、生态安全等具体领域,旨在培养具有家国情怀的新时代职业人才

世界中餐业联合会来访

拓展国际交流与合作 青岛酒店管理职业技术学院 2026-03-27
国际交流合作 国际交流 中餐文化 职业教育标准 产教融合 实训展示 行业合作 餐饮教育 文化传播
核心亮点
世界中餐业联合会副会长来访,提升学校国际影响力
推动中餐职业教育标准输出和专业人才双向交流
参观实训中心,展示教学实力
特色做法
校长亲自接待,详细介绍学校发展历史和专业建设情况
聚焦中餐职业教育标准输出,推动专业人才双向交流
安排参观海斯曼数字酒店实训中心、烹饪学院实训中心等场所,直观展示教学实训能力
经验总结
学校与世界中餐业联合会合作,推动中餐文化国际传播
通过交流座谈,深化产教融合和餐饮职业教育高质量发展
实训中心参观增强合作方对学校教学资源的认可

酒店管理学院举办 “春风送暖启新程 校企携手向未来”青岛-澳门高质量就业推介会

拓展国际交流与合作 青岛酒店管理职业技术学院 2026-03-27
校企合作促进国际化就业 国际化就业 政校企合作 澳门对接 高端酒店 精准匹配 前置布局 校友经济 区域特色 就业质量提升 文旅产业
核心亮点
精准对接澳门高端酒店行业,为毕业生开辟国际化就业新路径
政府搭台、校企协同,构建高效人才输送桥梁
聚焦2026届毕业生,提前布局高端就业市场
特色做法
成立专项工作小组,安排专业教师精准对接港澳优质企业,深度整合校友资源
举办“春风送暖启新程 校企携手向未来”主题座谈会,同期开展澳门高端度假综合体优质就业岗位推介
青岛市商务局副局长曲艳阳、澳门高端度假综合体餐饮副总裁阮锦鸿、学校副校长宫恩龙三方共同出席,政校企协同发力
澳门用人单位管理团队围绕服务特色、招聘岗位、薪资福利、职业晋升等核心内容开展详细宣讲,现场与2026届毕业生深入互动
经验总结
学校举办青岛-澳门高质量就业座谈会,直接对接澳门高端度假综合体
青岛市商务局副局长亲自站台,政校企三方联动,提升合作层级
澳门企业现场宣讲,与毕业生互动答疑,实现精准人岗匹配

韩国东亚大学访问我校

拓展国际交流与合作 青岛酒店管理职业技术学院 2026-03-26
国际校际合作签约与实地考察 国际交流 校际合作 合作备忘录 实训基地参观 韩国高校 学生交流平台 职业教育国际化 一把手工程 眼见为实 近水楼台
核心亮点
韩国大学校长亲自带队来访,规格高、诚意足
签署合作备忘录,从意向到落地一步到位
实地参观烹饪学院实训基地、菜鸟驿站,展示硬核办学实力
聚焦学生国际交流平台搭建,直击国际化人才培养痛点
特色做法
校长亲自接待并介绍学校办学历史、专业设置、特色及国际交流成果,展现一把手工程
签署合作备忘录,将口头意向转化为书面协议,避免合作停留在“务虚会”层面
安排参观烹饪学院实训基地、菜鸟驿站等实操场景,用“眼见为实”代替PPT汇报,增强合作信心
聚焦“为学生搭建国际交流平台”,合作目标明确具体,避免大而化之的框架协议
经验总结
韩国东亚大学校长李海雨一行来访,与“我校”校长韩西清会谈并签署合作备忘录
双方围绕校际交流合作交换意见,初步达成深化合作意向,重点是为学生搭建更广阔的国际交流平台
来访期间参观了烹饪学院实训基地、菜鸟驿站等校内实训场地,客人对学校的职业教育办学理念、成果和设施给予高度评价

学校组队赴杭州相关院校与行业企业开展专项调研

建设产教融合实训基地,打造高水平专业群,创新产教融合机制 青岛酒店管理职业技术学院 2026-03-23
校企合作调研与机制创新 产教融合 校企合作 专业群建设 实训基地 数字化转型 电梯产业 智慧制造 动态调整机制 调研学习 区域经济服务 政产学协同 卓越工程师学院
核心亮点
精准对接智慧装备制造产业,特别是电梯行业的数字化、智能化转型需求
跨部门组团调研,吸收行业头部企业和高水平院校的先进经验
聚焦“老龄化设备改造”和“绿色节能技术推广”等区域城市更新痛点
探索建立“行业需求—教学改革—质量评价”专业动态调整机制
特色做法
组织教务处、产教融合服务中心、酒店工程学院联合赴杭州西奥电梯有限公司、浙江同济科技职业学院、杭州职业技术大学、浙江省特种设备科学研究院开展专项调研,实地参观企业培训中心、“黑灯工厂”、实训基地等
与杭州西奥电梯有限公司围绕AI赋能电梯专业建设、课程共建、实习实训等深入交流,并就共建“电梯数智化卓越工程师学院”开展研讨,达成合作意向
在浙江同济科技职业学院考察水利机电与智能装备专业群实训基地,就专业定位、师资互聘、教学资源共建达成初步合作意向,并专题研讨服务区域城市更新中的“老龄化设备改造”与“绿色节能技术推广”
在杭州职业技术大学重点交流“岗课赛证”融通育人和与行业龙头企业共建产业学院的实践经验,围绕“新双高”背景下专业群建设、产教融合等话题深入交流
在浙江省特种设备科学研究院考察其整合行业工程师、学校教师、企业技师等资源,通过“一学院一中心两实验室”综合教学基地、“一网一库四团队”多元师资模式及“一网全训”数字化教育平台构建政产学融合育人格局的经验
调研后计划建立“行业需求—教学改革—质量评价”专业动态调整机制,以教育规律和市场规律深化校企命运共同体建设
经验总结
这次调研不是走马观花,而是带着问题去“取经”,瞄准电梯产业的数智化转型,看看别人怎么玩转产教融合
从企业“黑灯工厂”到院校实训基地,再到研究院的科普教育基地,全方位吸收养分,为专业建设攒素材
不光看硬件,更学软实力,比如浙江特种设备研究院的“一网一库四团队”师资模式,简直是资源整合的“天花板”
调研后要动真格,打算建“电梯数智化卓越工程师学院”,把校企合作从“谈恋爱”升级到“领证过日子”

新东方沃凯德(青岛)文化旅游有限公司到校洽谈校企合作

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 青岛酒店管理职业技术学院 2026-03-18
校企合作洽谈与实训基地共建 产教融合 校企合作 文旅人才培养 项目工坊 订单培养 实训基地 产业对接 职业教育创新 新东方文旅 青岛地区 党委书记参与 真实项目教学
核心亮点
企业主动上门洽谈,显示产业对接热度高
党委书记亲自参与,体现学校对产教融合的重视
提出“企业出题、校企共答、市场阅卷”的产教融合理念,口号响亮易传播
聚焦文旅新业态岗位需求(如文旅主播、文旅管家),紧跟行业风口
达成共建“项目工坊”和订单培养合作意向,合作内容具体可落地
特色做法
学校党委书记刁洪斌亲自参与座谈,介绍学校在产教融合方面的探索,强调“企业出题、校企共答、市场阅卷”理念
提出通过“项目工坊”机制,以真实项目为载体,开放式构建课程体系和教学内容,增强教学与产业联动
将企业真实项目引入校内实践教学,通过校内实战、跟岗实习、顶岗实习等形式,打造具有生产属性的实训场景
企业方(新东方沃凯德)人力资源总监吴晗提出需求,重点岗位包括文旅主播、文旅管家和文旅讲师,希望共同培养复合型人才
双方达成共建新东方文旅项目工坊和订单培养的合作意向,计划在实习实训、人才培养等方面深度合作
经验总结
产教融合不是“纸上谈兵”,得让企业带着真问题来,学校带着真本事接,这波操作堪称“校企相亲会”现场——看对眼了就直接谈婚论嫁(共建项目)
文旅行业卷出新高度,主播、管家、讲师都成了香饽饽,学校得赶紧调整人才培养“菜单”,不然毕业生出去只能当“景区路人甲”
“项目工坊”这招妙啊,把企业项目当“教学道具”,学生一边学一边干,毕业即上岗,省去了“职场小白”的尴尬期
校企合作不能停留在“握手合影”阶段,得像这次一样,谈完就签意向,后续跟进才是重头戏,否则容易变成“朋友圈点赞之交”

学校组织开展寒假成长主题“登台讲述”活动

落实立德树人根本任务 青岛酒店管理职业技术学院 2026-03-17
通过假期实践活动深化学生思想品德与综合素质培养 立德树人 实践育人 学生活动 假期教育 全员参与 表达训练 情感培育 线上线下融合 班级分享会 文化传承 综合素质 职业教育 高职院校 育人闭环 常态化推进
核心亮点
假期不躺平,用‘一本书·一部剧·一次分享’和‘家乡的年味’两大活动把学生从被窝里拽出来搞思想碰撞和情感共鸣,这波操作666。
全员登台讲述,每个同学都有机会当‘主角’,不再是老师单向输出,学生从‘听众’变‘讲者’,妥妥的C位体验。
线上线下联动,微信公众号和易班平台打前站,线下班级分享会集中展示,形成‘预热-实践-展示’的完整闭环,节奏感拉满。
把孝亲短视频、年俗PPT、手写家书这些接地气的元素搬上讲台,让德育不再是空洞说教,而是有温度、有场景的真实故事。
特色做法
寒假期间通过‘海斯曼微社区’微信公众号发起‘一本书·一部剧·一次分享’共阅活动,依托易班平台发起‘家乡的年味’记录分享活动,线上预热吸引学生参与。
新学期各二级学院以班级为单位组织主题分享会,酒店管理学院、文旅学院、烹饪学院、酒店工程学院、工商管理学院、会计学院、信息技术学院、艺术学院等积极响应,搭建展示平台。
在分享会上,学生结合PPT畅谈阅读感悟和观影心得,内容覆盖文学经典、专业著作、影视佳作;同时通过播放孝亲短视频、演示年俗PPT、朗读手写家书等形式讲述春节故事和地方文化。
两类活动交织并行,使班级讲台成为思想碰撞和情感共鸣的空间,全员登台讲述环节集中检阅假期成果,锤炼学生逻辑组织、公开表达和临场表现能力。
学生工作处总结活动构建了‘阅读+实践’‘思考+表达’的育人闭环,提升学生沟通表达能力和心理品质,并计划常态化推进和推广优秀成果。
经验总结
学校利用寒假推出‘一本书·一部剧·一次分享’共阅活动和‘家乡的年味’记录分享活动,通过线上发起、线下班级分享会的形式,促进学生全面成长。
活动注重全员参与,确保每位同学都有登台展示的机会,内容涵盖阅读感悟、观影心得、地方文化、亲情孝道等,提升学生表达能力和自信品质。
从思想启迪和情感培育两个维度构建育人闭环,将个人收获转化为集体教育资源,深化实践育人,服务学生全面发展。
计划常态化推进此类实践,推广优秀成果,丰富全环境育人载体。

青岛西奥电梯工程有限公司到校洽谈校企合作

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 青岛酒店管理职业技术学院 2026-03-16
校企合作洽谈与产业学院共建 产教融合 校企合作 产业学院 电梯行业 智能化转型 国际课程 实训基地 高层洽谈 资源投入 人才培养 技术研发 青岛产业 职业黑话: 最大公约数, 两张皮, 一把手工程
核心亮点
企业董事长亲自带队洽谈,校企双方高层直接对话,合作诚意满满
引入瑞士迅达全球课程体系,国际化标准本土化落地,专业建设有国际范儿
提出“企业出题、校企共答、市场阅卷”的产教融合理念,精准对接市场需求
计划共建“智慧电梯现代产业学院”,打造“两业融合”示范基地,目标明确
企业承诺设备捐赠、奖学金设立、技术共研等多形式支持,资源投入实打实
特色做法
校党委书记亲自接待企业董事长,高层推动洽谈,快速敲定合作意向
引入瑞士迅达全球课程体系,结合本地产业需求,打造国际化专业课程
提出“企业出题、校企共答、市场阅卷”理念,以企业需求为导向设计合作方案
企业计划捐赠设备、设立奖学金、开展技术共研,并提供导师驻校支持
共建“智慧电梯现代产业学院”,打造集人才培养、研发、服务于一体的共同体
经验总结
电梯行业面临智能化转型,产教融合是解决人岗适配问题的关键抓手
学校以电梯工程技术专业为核心,融入智慧建造专业群,形成产业链协同优势
校企合作从“订单培养”升级到“全周期人才工厂”,覆盖人才培养全过程
企业真实需求作为牵引,避免校企合作“两张皮”,实现资源最大化开放
共建产业学院和实训基地,聚焦智能智造、维保等前沿领域,提升服务能力

集团党委常委、副总经理刘岩一行调研学校蓝谷校区建设工作

建设产教融合实训基地 青岛酒店管理职业技术学院 2026-03-14
校企合作推进实训基地建设 产教融合 实训基地建设 校企合作 项目调研 现场办公 职业教育 校区建设 精品旅游 生活性服务业 职业本科
核心亮点
集团高层亲自带队调研,体现对产教融合项目的高度重视
现场协调解决建设难题,打通项目推进的“最后一公里”
将校区建设与学校“十五五”规划、升格职业本科目标紧密结合
特色做法
集团党委常委、副总经理刘岩一行亲临蓝谷校区项目现场,实地察看施工进展,协调解决建设中的问题和困难
学校党委书记刁洪斌详细介绍蓝谷校区一期建设项目和精品旅游生活性服务业产教融合实训基地项目推进情况
刘岩表示集团将积极对接发改、财政、电力等相关部门,持续推动问题破解,支持学校高标准推进校区建设
经验总结
产教融合不是纸上谈兵,得靠真金白银和实地推进——集团副总带队调研校区项目,现场办公解决实际问题
实训基地建设要“挂挡提速”:学校正在推进精品旅游生活性服务业产教融合实训基地项目,这是产教融合的实体化落地
校企合作要“双向奔赴”:学校主动汇报进展和困难,集团承诺对接发改、财政等部门,共同破解资金、配套等难题

学校联合李沧区消防救援大队开展消防宣传进校园活动

落实立德树人根本任务 青岛酒店管理职业技术学院 2026-03-13
将安全教育融入立德树人体系,通过校地合作开展实践性安全教育活动 安全教育 校地合作 实践教学 消防进校园 立德树人 酒店管理专业 青岛地域特色 志愿队伍建设 常态化机制 领导重视 专业融合 案例教学
核心亮点
校领导亲自带队参与,体现对安全教育的重视,营造全员参与氛围
联合地方消防救援大队,实现专业资源下沉,提升活动权威性和实效性
活动形式多样,包括现场演示、亲身体验、专题讲座和实地指导,覆盖理论与实践
聚焦酒店管理专业特点,将消防安全与行业安全需求紧密结合,强化专业针对性
建立长效机制,通过培训志愿消防队和检查设施,推动安全教育常态化
特色做法
在3月12日联合青岛市李沧区消防救援大队举办“消防宣传进校园”活动,校领导班子全员出席,现场有消防车辆展示和装备体验环节
消防员现场介绍消防救援车辆功能、演示装备使用,并邀请师生近距离观察和亲自体验,比如让学生操作灭火器或穿戴防护服
举办“全民参与、防治火灾”主题专题讲座,结合校园火灾案例讲解预防、扑救和逃生知识,在学术报告厅进行
消防员深入学生公寓楼,指导学校微型消防站工作,检查消防设施,并对学生志愿义务消防队进行专业培训,传授应急处置流程
活动后计划持续深化校地合作,将消防安全教育融入日常,例如定期开展演练或检查,筑牢校园安全防线
经验总结
安全是教育的底线,这次活动把消防知识从“纸上谈兵”升级为“实战演练”,让师生在摸一摸、试一试中get到真本领
校地合作玩得溜,消防大队不是来走过场,而是带着家伙事儿(消防车辆和装备)进校园,这波操作直接拉满专业度
党委书记亲自站台,把消防安全拔高到“立德树人的重要前提”,这格局打开了,安全教育和思政教育同频共振
活动不仅面向师生,还深入学生公寓和微型消防站,手把手教志愿队,相当于在校园里埋下了一颗颗“安全种子”,随时能发芽