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对标职业本科建设 共促农业数字化转型——张永强校长带队赴陕...

拓展国际交流与合作,创新产教融合机制 黑龙江农业工程职业学院 2026-01-17
国际学术交流与校际经验借鉴 职业本科升格 农业数字化转型 国际研讨会 校际交流 产教融合 智慧农业 人才培养模式 黑龙江农业 中俄合作 一带一路 校长带队调研 前沿议题 经验借鉴 升本策略
核心亮点
• 校长亲自带队赴陕西开展专项调研，展现了对职业本科升格的高度重视
• 参加中俄智慧农业国际研讨会，与国际专家交流，拓宽了国际视野
• 与陕西农林职业技术大学进行校际交流，学习升本后的先进经验
• 聚焦农业数字化转型，紧扣产业发展趋势，体现了前瞻性布局
特色做法
• 校长率队赴陕西，参加“人工智能浪潮下中俄智慧农业与乡村数字化转型发展国际研讨会”，与中、俄及“一带一路”国家专家研讨智慧农业、农村数字化转型等议题
• 在研讨会上，校长分享学校在智慧农业装备应用教学、农村数字化技能人才培养模式构建方面的实践成果，并阐释产教融合、校企协同育人的创新思路
• 赴陕西农林职业技术大学开展校际交流，学习该校升格为职业本科后，在“本专并行”办学模式、人才培养体系重构、内部机构优化及制度建设等方面的经验
• 双方围绕升本过程中的机构设置、制度完善、经费保障、产教融合机制构建等核心议题进行深入研讨
经验总结
• 这所学校在职业本科升格的关键节点上，没有闭门造车，而是主动走出去“取经”
• 通过参加国际研讨会，不仅分享了自家在智慧农业装备教学和数字化人才培养的“干货”，还蹭了一波国际前沿议题的热度
• 校际交流环节，直接对标已升格的兄弟院校，把升本过程中的“坑”和“经验”都摸了个透，省去了自己摸索的学费
• 整个行动紧扣农业数字化转型，把升本和产业升级绑定，避免了“为了升本而升本”的尴尬

黑龙江省涉农高本贯通联盟第三届“高本贯通”创新发展论坛在...

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 黑龙江农业工程职业学院 2025-12-31
高本贯通联盟建设与协同育人 高本贯通 涉农教育 联盟合作 协同育人 产教融合 人才培养创新 农业现代化 职业教育改革 区域特色 政策驱动
核心亮点
• 联盟搞了个‘高本贯通’论坛，把涉农院校都拉来开脑暴会，这波操作666，直接打通了高职和本科的‘任督二脉’
• 累计培养近千名学生，农业装备、生物制药这些硬核专业都玩转了，学生从‘小菜鸟’升级成‘农业大咖’不是梦
• 论坛上大佬们狂飙金句，什么‘两段进阶、四维育人、三方协同’，听着就高大上，实际落地效果杠杠的
特色做法
• 举办第三届‘高本贯通’创新发展论坛，邀请省教育厅官员和联盟成员单位领导出席，分阶段进行致辞、报告和专题分享，聚焦‘深化融合、深耕育人、深远发展’目标
• 联盟理事长李翠霞提出‘五个全面’发展方向，包括落实政策、强化专业辐射、深化合作育人、增强服务意识和提升质量，并建议打造联盟特色实践基地、课程体系等
• 省教育厅郑怀东强调紧密对接龙江重点产业发展需求，深化‘三方协同’育人机制，强化贯通培养全过程规范管理，这波操作直击农业职业教育痛点
经验总结
• 黑龙江省涉农高本贯通联盟由黑龙江八一农垦大学牵头，联合7所涉农高（中）职院校成立，目标是探索一体化梯度人才培养和职普融通新路径
• 联盟已开设11个专业点，在校生规模达2360人，通过论坛等形式推动机制创新、育人融合和社会服务联动
• 学校构建了‘两段进阶、四维育人、三方协同’的特色协同育人模式，强调与本科高校和行业企业的深度合作

我校举办凯斯纽荷兰订单班TechPro2项目特色课程观摩活动

建设一流核心课程,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 黑龙江农业工程职业学院 2025-12-08
校企协同育人、课程改革与观摩、双师团队建设 产教融合 订单班 课程观摩 双师队伍 做中学 理实一体化 小班教学 校企合作 教学改革 农业装备 TechPro2 公开课直播 分组实操 数据评估 职业教育创新
核心亮点
• 搞了个线上线下混合观摩会，把企业专家请进来现场点评，这波操作666
• 订单班玩出了新花样，TechPro2项目直接对接企业需求，课程设计贼接地气
• 公开课直播‘发电机的拆装’，学生分组实操，老生带新生，场面堪比车间实战
• 企业教师和校内教授同台授课，双师混编团队建设得飞起
• 评估数据亮眼，学生参与度和时间管理评分双双满分，这课改效果杠杠的
特色做法
• 教务处牵头，农业装备学院承办，宣传统战部协办，搞了个凯斯纽荷兰订单班TechPro2项目特色课程观摩活动，线上线下同步直播，120多号专业带头人和骨干教师围观
• 企业教师庚跃先现场说课，大谈模块化教学项目开发、理实一体化干中学、小班分组教学、增值性评价和校企混编双师团队，把订单班人才培养效果晒了个底朝天
• 徐云教授和企业教师庚跃先联手直播‘发电机的拆装’公开课，学生分组拆发电机、实车检测、识别元件，大一新生在学长指导下玩转套筒工具，还能清晰汇报部件功能，团队协作能力爆表
• 企业专家欧阳晨教授从学生参与度、时间管理、实践教学三个维度专业点评，夸课程设计专业又实操，还提了优化互动设计的建议，老师们纷纷表示要抄作业
• 活动结束后，学校放话要继续推进产教融合和校企课程开发，让‘磨课’成为提升育人质量的引擎，这波改革决心妥妥的
经验总结
• 产教融合不是喊口号，得搞真订单、真项目、真观摩，把企业专家当‘外援’请进来
• 课程改革要玩‘做中学’，分组教学、理实一体、小班化，让学生动手干起来
• 双师队伍不能光靠校内老师，得拉企业技术大牛入伙，混编团队才有战斗力
• 教学评价别整虚的，拿数据说话，参与度、时间管理这些硬指标才是王道
• 改革要从‘展示’走向‘行动’，观摩会不是终点，而是持续优化的起点

中国职业技术教育学会 第47届“五金”说课活动在黑龙江举办

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 黑龙江农业工程职业学院 2025-11-27
通过举办全国性说课活动，整合行业、企业、院校资源，推动涉农专业与智慧农业产业需求精准对接，强化实训基地建设与数字化教学应用 产教融合 智慧农业 专业群建设 实训基地 数字化教学 农业强国 校企协同 五金建设 涉农职教 资源整合 实践创新 政策对接
核心亮点
• 活动汇聚了全国27所院校的38位教师，覆盖食品检验检测、现代农业装备、农用无人机等专业群，形成跨区域资源联动
• 圆桌论坛和专题分享环节，邀请科研院所、企业代表深度参与，探讨智慧农业技术落地和校企协同育人机制，实现多方协同
• 实地参观智慧农业实训基地，展示AI虚拟仿真等数字化教学设施，强化实践教学与产业场景结合
特色做法
• 举办中国职业技术教育学会第47届'五金'说课活动，邀请鲁昕会长、赵春江院士等权威专家作报告，直接对接国家农业强国政策，聚焦智慧农业、养生农业等前沿领域
• 设置圆桌论坛，让院校、企业、科研院所代表围绕智慧农业技术落地、校企协同育人等议题'头脑风暴'，解决农业全产业链人才结构性缺口问题
• 在'五金'说课环节，教师分享食品检验检测技术专业群、农用无人机课程等建设经验，专家现场点评，针对课程与产业衔接、教材更新等提出优化建议，强化反馈闭环
• 实地参观学院智慧农业实训基地，结合AI虚拟仿真实践，让学生'沉浸式'体验农业生产全流程，避免理论教学与实操脱节的'盲点'
经验总结
• 黑龙江农业工程职业学院承办全国性'五金'说课活动，聚焦涉农专业数字化改革，推动产教融合从'纸面'走向'实战'
• 活动以'科技赋能职教涉农专业'为主题，通过专家报告、圆桌论坛、说课展示等形式，打通产业需求与人才培养的'最后一公里'
• 强调'五金'建设（可能指金专、金课、金师、金地、金教材）作为关键抓手，助力农业强国战略，避免人才培养与产业脱节的'痛点'

黑龙江省总工会调研组来我校调研指导工作

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 黑龙江农业工程职业学院 2025-10-27
实训基地建设与产教融合机制创新 产教融合 实训基地 政校合作 技能竞赛 工匠培育 地域特色 校企共建 黑龙江产业 现代农业 宝马合作 工会支持 高水平平台
核心亮点
• 省总工会主任亲自带队调研，政校合作层级高
• 实地考察12个教学科研场所，覆盖农业大数据、信创、数控、汽车工程等多个领域
• 调研组高度评价学校实训设施先进、教学管理规范、育人成效突出
• 明确在职业技能竞赛、技术培训、工匠人才培育三方面深化合作
特色做法
• 在产教融合大楼内集中建设农业大数据产业学院、信创产业学院等12个教学科研场所，实现资源集约利用
• 数控基地和汽车工程学院宝马实训基地引入企业真实设备，模拟生产场景教学
• 农业装备学院设置黑土地保护性耕作展馆，结合龙江地域特点开展教学
• 无人机农场控制中心将现代农业技术与实训结合，提升学生实操能力
• 与省总工会座谈明确合作方向：职业技能竞赛组织、技术培训项目共建、工匠人才培育
经验总结
• 学校拥有农业大数据产业学院、信创产业学院、数控基地、宝马实训基地等特色实训场所
• 黑土地保护性耕作展馆和无人机农场控制中心体现地域产业特色
• 省总工会希望以调研为起点，打造高水平技能人才成长平台
• 学校计划深化产教融合、校企合作，强化竞赛育人功能

我校教师受邀参加省金工年会 分享产教融合经验获高度认可

创新产教融合机制 黑龙江农业工程职业学院 2025-10-21
通过参与行业研讨会分享产教融合实践经验 产教融合 现代产业学院 行业研讨会 经验分享 校企合作 教学成果转化 工程教育 黑龙江特色 装备制造 院校影响力提升
核心亮点
• 受邀在省级金工/工程训练研究会年会上作主题报告
• 分享的'四联动、五耦合、六共同'现代产业学院建设模式引发广泛共鸣
• 与哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学等顶尖院校建立交流桥梁
特色做法
• 以'基于产教深度融合现代产业学院建设的探索与实践'为题作深度分享
• 详细阐述'产教深度融合之黑农工职院探索、东安智造现代产业学院建设实践、教育强国背景下产业学院进阶思考'三大维度
• 重点解读'四联动、五耦合、六共同'现代产业学院建设模式
经验总结
• 黑农工职院王宝刚博士在黑龙江省金工研究会年会上分享产教融合经验
• 报告聚焦现代产业学院建设实践，基于省级教学成果一等奖项目
• 通过参会提升了学校在工程教育领域的行业影响力

百名专家下沉一线 为龙江乡村振兴注入“科技活水”

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 黑龙江农业工程职业学院 2025-09-23
通过科技特派员制度深化产教融合，服务乡村振兴 科技特派员 产教融合 乡村振兴 精准服务 三级联动 线上+线下 农业现代化 产学研用 长效机制 黑土地实践
核心亮点
• 组织百余名科技特派员深入田间地头，精准对接产业需求，解决百余项技术难题
• 建立'市—省—县'三级联动机制，整合高校、科研院所与企业资源，形成'产学研用'协同合力
• 创新'线上+线下'技术托管与培训服务，提升农技推广效能
特色做法
• 特派员'点对点'深入企业车间和田间地头，开展技术培训、现场诊断和示范推广
• 牵头推动三级联动服务机制，深度整合资源，形成协同服务网络
• 开展'线上+线下'结合的技术托管，提升服务覆盖面和效率
经验总结
• 科技特派员队伍壮大，新增省级40名、市级58名、企业10名，服务覆盖近百个乡镇
• 精准服务案例包括黄牛养殖、艾草种植、蔬菜病虫害防控等，直击农业生产痛点
• 通过专家工作站、农情直通车等长效机制，加速科技成果转化，构建现代产业体系

凯斯纽荷兰百万级联合收割机落地黑农工职院

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 黑龙江农业工程职业学院 2025-09-19
通过企业捐赠高端设备和深化校企合作，推动产教融合，提升实践教学水平 产教融合 校企合作 设备捐赠 高就业率 技能大赛 农业机械化 实训基地 政府支持 国际交流 TechPro²项目
核心亮点
• 全球农业机械领军企业凯斯纽荷兰集团捐赠价值超百万元的联合收割机，直接用于教学实践
• 校企合作项目TechPro²已培养100余名人才，就业率100%，并助力学生获得国际技能大赛金奖
• 政府、企业、学校三方协同，构建'教育-产业-就业'生态闭环，提升合作深度
特色做法
• 凯斯纽荷兰集团捐赠凯斯4099联合收割机，搭载智能监测系统，用于现代农业装备专业教学
• 校企联合举办TechPro²项目，培养复合型人才，毕业生全部入职相关企业
• 引入浙江意中智能科技的前沿课程体系，提升学生动手能力，并拓展国际合作
经验总结
• 捐赠仪式上，企业捐赠高端农机设备，并启动新合作项目，强化产教融合
• 合作始于2003年，已从资源共享走向深度融合，包括人才共育、科研服务和培训就业
• 学生通过企业导师指导和实操训练，接触行业前沿技术，提升实践能力

共绘校企合作新蓝图 陈国鹏副校长率队赴哈尔滨电机厂考察交流

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 黑龙江农业工程职业学院 2025-09-16
校企合作深化与实训基地建设 产教融合 校企合作 实训基地 技术标准转化 人才培养 装备制造业 东北地域特色 新质生产力 高层推动 毕业生价值 理实一体化 双导师制 活页式教材 省级申报 技能人才缺口
核心亮点
• 副校长带队考察，高层推动合作升级
• 企业认可毕业生价值，毕业生成为技术中坚
• 将企业技术标准转化为教学资源，实现教育链与产业链无缝对接
• 共建实训基地，缩短人才适应周期，毕业生快速上手核心岗位
• 计划签署新一轮战略协议，聚焦联合申报省级基地和开发教材
特色做法
• 高层带队赴企业考察，围绕新质生产力议题深度对话，推动合作从短期向长期升级
• 企业反馈毕业生成为水电、核电装备研发中坚，迫切希望深化协同育人机制
• 学校将企业技术标准全面转化为教学资源，实现教育链与产业链无缝对接
• 实施理实一体化教学和校企双导师制，毕业生快速适应岗位，缩短适应周期
• 实地参观企业生产车间和实验室，技术专家讲解核心工艺，共建实训基地深度融合
经验总结
• 哈电人力资源部长点赞学校毕业生，称其在企业技术创新中发挥关键作用
• 学校已将哈电技术标准和生产工艺融入教学，实现理实一体化
• 毕业生王磊分享：母校教学让他入职三个月就能独立设计，实训经验是职业支撑
• 考察团参观智能化车间和实验室，专家强调共建实训基地的融合效果
• 新协议将推动联合申报省级产教融合实训基地和活页式教材开发

世界职业院校技能大赛：农业装备学院获航空交通运输赛道铜奖

打造高水平专业群,创新产教融合机制 黑龙江农业工程职业学院 2025-09-01
通过竞赛驱动产教融合与专业群建设 技能竞赛 产教融合 无人机技术 教学创新 历史突破 实战训练 领导支持 行业对接
核心亮点
• 首次在航空交通运输赛道获奖，实现历史性突破
• 以教备赛、以赛促教、产教融合的教学理念成功实践
• 学生在全国146支队伍中脱颖而出，斩获铜奖
特色做法
• 日常教学中融入企业真实项目，实现产教无缝衔接
• 备赛期间学院领导亲临指导，教师全程跟进定制训练方案
• 学生反复打磨无人机组装调试和精准飞行操控细节
经验总结
• 无人机应用技术专业将企业真实项目融入课程，夯实技能根基
• 教学团队紧扣行业需求，通过学中做、做中学提升学生实操能力
• 竞赛成为检验教学成效的窗口，并反推课堂教学优化

科技助农显身手 世校赛中夺魁首——我校斩获世校赛总决赛争夺...

打造高水平专业群,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 黑龙江农业工程职业学院 2025-08-31
通过承办技能大赛、校企合作和实训基地建设，深化产教融合，提升专业群水平 技能大赛 产教融合 实训基地 智能农业 工匠精神 校企合作 赛事承办 资源整合 实战训练 职业教育创新
核心亮点
• 斩获世界职业院校技能大赛现代农业赛道金奖，并在复评中排名第一，展现卓越技能水平
• 承办国家级赛事，首次尝试即成功，体现学校组织能力和资源整合力
• 团队在雨天条件下从容应对设备问题，凸显实战训练效果和工匠精神
• 校长亲自协调秧苗资源，解决非插秧季场景难题，确保比赛真实性
特色做法
• 在实训基地搭建复合测试场，模拟雨天等恶劣条件，进行全流程智能插秧演练
• 校长张永强多方联络，从东北农业大学协调到插秧期秧苗，解决场景真实性难题
• 农业装备学院成立筹备专班，组织教师和志愿者放弃假期，奋战至凌晨完成赛场改造
• 指导教师曹克刚、邹法毅带领团队进行两个月刻苦训练，假期全投入，强化技能实操
经验总结
• 聚焦插秧机智能化改造，直击水稻机械化痛点，展示全流程创新应用
• 备赛期间搭建复合测试场，进行数百次演练，模拟真实赛场环境
• 利用校企合作班（如凯斯国际班）和高本贯通培养，对接生产场景，以赛代学
• 全校16个部门协同，提供政策、财力、人力支持，保障赛事无缝运行

我校成功入选国家级智慧农业高技能人才培养基地建设单位

建设产教融合实训基地,打造高水平专业群,创新产教融合机制 黑龙江农业工程职业学院 2025-08-05
产教融合与专业群建设 智慧农业 产教融合 专业群建设 实训基地 科研成果转化 人才培养
核心亮点
• 成功入围国家智慧农业高技能人才培养基地建设院校名单
• 构建了‘产学研用’一体化人才培养模式
• 与农机龙头企业共建实践基地20余个
• 研发成果在东北黑土地保护中广泛应用
特色做法
• 依托国双高核心专业、国家级骨干专业现代农业装备应用技术专业，打造交叉融合的课程体系
• 建成农业装备虚拟仿真实训中心、农业机器人实训室等实训基地
• 牵头制定农业装备智能化领域行业标准，获国家专利授权
• 深化与行业头部企业合作，共建‘双师型’教师队伍
经验总结
• 农业装备学院在智慧农业领域的突出成果与创新实践
• 通过‘智慧农机+信息技术’交叉融合的课程体系，专业集群优势突出
• 建成多个国家级、省级实训基地平台
• 与行业头部企业合作，共同开发智慧农业装备课程