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我校举办凯斯纽荷兰订单班TechPro2项目特色课程观摩活动

建设一流核心课程,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 黑龙江农业工程职业学院 2025-12-08
校企协同育人、课程改革与观摩、双师团队建设 产教融合 订单班 课程观摩 双师队伍 做中学 理实一体化 小班教学 校企合作 教学改革 农业装备 TechPro2 公开课直播 分组实操 数据评估 职业教育创新
核心亮点
• 搞了个线上线下混合观摩会，把企业专家请进来现场点评，这波操作666
• 订单班玩出了新花样，TechPro2项目直接对接企业需求，课程设计贼接地气
• 公开课直播‘发电机的拆装’，学生分组实操，老生带新生，场面堪比车间实战
• 企业教师和校内教授同台授课，双师混编团队建设得飞起
• 评估数据亮眼，学生参与度和时间管理评分双双满分，这课改效果杠杠的
特色做法
• 教务处牵头，农业装备学院承办，宣传统战部协办，搞了个凯斯纽荷兰订单班TechPro2项目特色课程观摩活动，线上线下同步直播，120多号专业带头人和骨干教师围观
• 企业教师庚跃先现场说课，大谈模块化教学项目开发、理实一体化干中学、小班分组教学、增值性评价和校企混编双师团队，把订单班人才培养效果晒了个底朝天
• 徐云教授和企业教师庚跃先联手直播‘发电机的拆装’公开课，学生分组拆发电机、实车检测、识别元件，大一新生在学长指导下玩转套筒工具，还能清晰汇报部件功能，团队协作能力爆表
• 企业专家欧阳晨教授从学生参与度、时间管理、实践教学三个维度专业点评，夸课程设计专业又实操，还提了优化互动设计的建议，老师们纷纷表示要抄作业
• 活动结束后，学校放话要继续推进产教融合和校企课程开发，让‘磨课’成为提升育人质量的引擎，这波改革决心妥妥的
经验总结
• 产教融合不是喊口号，得搞真订单、真项目、真观摩，把企业专家当‘外援’请进来
• 课程改革要玩‘做中学’，分组教学、理实一体、小班化，让学生动手干起来
• 双师队伍不能光靠校内老师，得拉企业技术大牛入伙，混编团队才有战斗力
• 教学评价别整虚的，拿数据说话，参与度、时间管理这些硬指标才是王道
• 改革要从‘展示’走向‘行动’，观摩会不是终点，而是持续优化的起点