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中国职业技术教育学会 第47届“五金”说课活动在黑龙江举办

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 黑龙江农业工程职业学院 2025-11-27
通过举办全国性说课活动，整合行业、企业、院校资源，推动涉农专业与智慧农业产业需求精准对接，强化实训基地建设与数字化教学应用 产教融合 智慧农业 专业群建设 实训基地 数字化教学 农业强国 校企协同 五金建设 涉农职教 资源整合 实践创新 政策对接
核心亮点
• 活动汇聚了全国27所院校的38位教师，覆盖食品检验检测、现代农业装备、农用无人机等专业群，形成跨区域资源联动
• 圆桌论坛和专题分享环节，邀请科研院所、企业代表深度参与，探讨智慧农业技术落地和校企协同育人机制，实现多方协同
• 实地参观智慧农业实训基地，展示AI虚拟仿真等数字化教学设施，强化实践教学与产业场景结合
特色做法
• 举办中国职业技术教育学会第47届'五金'说课活动，邀请鲁昕会长、赵春江院士等权威专家作报告，直接对接国家农业强国政策，聚焦智慧农业、养生农业等前沿领域
• 设置圆桌论坛，让院校、企业、科研院所代表围绕智慧农业技术落地、校企协同育人等议题'头脑风暴'，解决农业全产业链人才结构性缺口问题
• 在'五金'说课环节，教师分享食品检验检测技术专业群、农用无人机课程等建设经验，专家现场点评，针对课程与产业衔接、教材更新等提出优化建议，强化反馈闭环
• 实地参观学院智慧农业实训基地，结合AI虚拟仿真实践，让学生'沉浸式'体验农业生产全流程，避免理论教学与实操脱节的'盲点'
经验总结
• 黑龙江农业工程职业学院承办全国性'五金'说课活动，聚焦涉农专业数字化改革，推动产教融合从'纸面'走向'实战'
• 活动以'科技赋能职教涉农专业'为主题，通过专家报告、圆桌论坛、说课展示等形式，打通产业需求与人才培养的'最后一公里'
• 强调'五金'建设（可能指金专、金课、金师、金地、金教材）作为关键抓手，助力农业强国战略，避免人才培养与产业脱节的'痛点'

我校代表队获世界职业院校技能大赛排位赛第七名

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地 黑龙江农业工程职业学院 2025-11-18
依托国家级高水平专业群和实训基地，结合校企合作与国际合作班，提升学生实践技能和竞赛水平 技能大赛 农业智能化 产教融合 实训基地 高水平专业群 校企合作 国际班 以赛代练 教学改革 实践能力 创新人才 现代农业 硬件支持 领导重视 真实场景
核心亮点
• 在世界职业院校技能大赛中获高职4组排位赛第七名，实现新突破
• 在总决赛争夺赛现代农业赛道以全场最高分获金奖，并在复评中获赛道第一名
• 依托国家级实训基地、高水平专业群和校企共建中心，提供领先硬件和技术支持
• 凯斯TechPro2国际合作班和高本贯通培养班对接真实生产场景，契合大赛要求
特色做法
• 学生团队在‘水稻插秧机的智能化改造与运维’项目中，实操无人驾驶系统调试、控制器安装与数据校准、作业精度优化，直面真实农业场景挑战
• 农业装备学院利用国家级实训基地和校企共建智能化农机技术中心，模拟一线生产环境，让学生‘玩转’高端设备
• 凯斯TechPro2国际合作班和高本贯通班引入真实案例，把课堂搬到田间地头，避免‘纸上谈兵’
• 学校领导‘蹲点’赛事现场，及时解决硬件和场地问题，确保学生专注技能比拼
经验总结
• 农业装备学院团队在2025年世界职业院校技能大赛中表现亮眼，从省赛到国赛一路晋级
• 参赛学生克服场地陌生和设备限制，高效完成插秧机智能化改造全流程，包括无人驾驶调试等
• 学校领导高度重视，亲临现场解决困难，强化赛事支持体系
• 未来计划深化教学改革，坚持以赛代学、以赛代练，提升人才培养质量

我校召开2025年学生技能大赛总结会议

落实立德树人根本任务,打造高水平专业群 黑龙江农业工程职业学院 2025-09-19
技能大赛总结与经验转化 技能大赛 教学改革 工匠精神 以赛促学 经验总结 农业装备 黑龙江特色 双高建设 育人成效 赛事平台
核心亮点
• 在2025年世校赛中获得1金1银8铜的优异成绩，展示了学校技能人才培养的高水平
• 通过总结会议，系统梳理参赛和办赛经验，促进教学改革和工匠精神弘扬
• 校长和副校长亲自部署，强调以赛促学、以赛促练，将大赛成果融入日常教学
特色做法
• 召开年度技能大赛总结会议，全面梳理成果、交流经验、分析不足，并动员部署下一年备赛工作
• 邀请指导教师、参赛学生和办赛负责人进行经验分享，形成内部知识沉淀
• 校长直接提出具体要求和举措，如组建团队制定规划、把握赛事趋势、优化资源配置
• 将大赛经验固化为教改动力，例如通过'岗课赛证'体系整合竞赛标准到课堂教学
经验总结
• 会议在南岗校区艺学楼报告厅召开，张永强校长出席并讲话，田培育副校长主持
• 3名指导教师和2名参赛学生分享经验，农业装备学院党总支书记霍峰交流办赛经验
• 张校长提出四点要求：提前启动部署、强化专家引领、聚焦优势赛项、完善保障机制
• 田副校长提出三点举措：优势领域精益求精、精准补齐短板、深化日常教学融合
• 强调将大赛标准融入'岗课赛证'育人体系，推动赛场与课堂互促互进

世界职业院校技能大赛：农业装备学院获航空交通运输赛道铜奖

打造高水平专业群,创新产教融合机制 黑龙江农业工程职业学院 2025-09-01
通过竞赛驱动产教融合与专业群建设 技能竞赛 产教融合 无人机技术 教学创新 历史突破 实战训练 领导支持 行业对接
核心亮点
• 首次在航空交通运输赛道获奖，实现历史性突破
• 以教备赛、以赛促教、产教融合的教学理念成功实践
• 学生在全国146支队伍中脱颖而出，斩获铜奖
特色做法
• 日常教学中融入企业真实项目，实现产教无缝衔接
• 备赛期间学院领导亲临指导，教师全程跟进定制训练方案
• 学生反复打磨无人机组装调试和精准飞行操控细节
经验总结
• 无人机应用技术专业将企业真实项目融入课程，夯实技能根基
• 教学团队紧扣行业需求，通过学中做、做中学提升学生实操能力
• 竞赛成为检验教学成效的窗口，并反推课堂教学优化

科技助农显身手 世校赛中夺魁首——我校斩获世校赛总决赛争夺...

打造高水平专业群,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 黑龙江农业工程职业学院 2025-08-31
通过承办技能大赛、校企合作和实训基地建设，深化产教融合，提升专业群水平 技能大赛 产教融合 实训基地 智能农业 工匠精神 校企合作 赛事承办 资源整合 实战训练 职业教育创新
核心亮点
• 斩获世界职业院校技能大赛现代农业赛道金奖，并在复评中排名第一，展现卓越技能水平
• 承办国家级赛事，首次尝试即成功，体现学校组织能力和资源整合力
• 团队在雨天条件下从容应对设备问题，凸显实战训练效果和工匠精神
• 校长亲自协调秧苗资源，解决非插秧季场景难题，确保比赛真实性
特色做法
• 在实训基地搭建复合测试场，模拟雨天等恶劣条件，进行全流程智能插秧演练
• 校长张永强多方联络，从东北农业大学协调到插秧期秧苗，解决场景真实性难题
• 农业装备学院成立筹备专班，组织教师和志愿者放弃假期，奋战至凌晨完成赛场改造
• 指导教师曹克刚、邹法毅带领团队进行两个月刻苦训练，假期全投入，强化技能实操
经验总结
• 聚焦插秧机智能化改造，直击水稻机械化痛点，展示全流程创新应用
• 备赛期间搭建复合测试场，进行数百次演练，模拟真实赛场环境
• 利用校企合作班（如凯斯国际班）和高本贯通培养，对接生产场景，以赛代学
• 全校16个部门协同，提供政策、财力、人力支持，保障赛事无缝运行

我校成功入选国家级智慧农业高技能人才培养基地建设单位

建设产教融合实训基地,打造高水平专业群,创新产教融合机制 黑龙江农业工程职业学院 2025-08-05
产教融合与专业群建设 智慧农业 产教融合 专业群建设 实训基地 科研成果转化 人才培养
核心亮点
• 成功入围国家智慧农业高技能人才培养基地建设院校名单
• 构建了‘产学研用’一体化人才培养模式
• 与农机龙头企业共建实践基地20余个
• 研发成果在东北黑土地保护中广泛应用
特色做法
• 依托国双高核心专业、国家级骨干专业现代农业装备应用技术专业，打造交叉融合的课程体系
• 建成农业装备虚拟仿真实训中心、农业机器人实训室等实训基地
• 牵头制定农业装备智能化领域行业标准，获国家专利授权
• 深化与行业头部企业合作，共建‘双师型’教师队伍
经验总结
• 农业装备学院在智慧农业领域的突出成果与创新实践
• 通过‘智慧农机+信息技术’交叉融合的课程体系，专业集群优势突出
• 建成多个国家级、省级实训基地平台
• 与行业头部企业合作，共同开发智慧农业装备课程

全国机械职业教育教学指导委员会秘书长到我校调研

拓展国际交流与合作,打造高水平专业群,创新产教融合机制 黑龙江农业工程职业学院 2025-06-20
双高建设与职业本科建设需求调研 产教融合 国际化合作 高端科研攻关 政校企协作 鲁班工坊 职教出海
核心亮点
• 与行指委达成多项合作共识
• 推动教师深度参与国家级行业标准制定
• 加速鲁班工坊建设与职教出海步伐
• 联合重点本科院校开展高端科研攻关
特色做法
• 依托与奇瑞汽车等车企的国际合作基础，推进产教融合、职教出海
• 利用精密零件加工生产能力，服务龙江制造业科研工作
• 共建专家智库，深化政校企协作
经验总结
• 通过行指委平台，推动教师参与国家级行业标准制定
• 发挥农业装备特色专业优势，加速鲁班工坊建设
• 与重点本科院校联合开展高端科研攻关

农业装备学院学生在黑龙江省大学生测绘学科创新创业智能大赛...

打造高水平专业群,建设高水平双师队伍 黑龙江农业工程职业学院 2025-05-20
学科竞赛与教学融合 学科竞赛 教学成果 双师队伍 智慧农业 测绘地理信息 乡村振兴 虚拟仿真技术
核心亮点
• 在黑龙江省大学生测绘学科创新创业智能大赛中斩获多项奖项，包括特等奖和团体总成绩第一名
• 通过'精研理论+磨炼实操'的训练方案，成功攻克竞赛中的诸多难题
特色做法
• 制定了针对性的训练方案，结合虚拟仿真技术应用、数据处理及实操能力的培养
• 师生齐心协力，通过反复钻研和实战演练，提升竞赛表现
经验总结
• 学院通过参与高规格学科竞赛，检验和提升了教学成果
• 指导教师团队带领学生深入研究参赛项目的关键步骤与核心技术，展现了高水平双师队伍的建设成效

我校教师带领学生赴企业开展实践课程

创新产教融合机制,打造高水平专业群 黑龙江农业工程职业学院 2025-05-15
深化教育教学改革，强化学生实践能力培养 产教融合 校企合作 实践教学 冷链物流 电商直播 创新教学
核心亮点
• 通过民革力量助推校企合作，形成‘党派搭台、院校主导、企业赋能’的协同机制
• 实践活动涵盖农产品冷链物流、电商直播客户服务、物流公路运输成本等多个领域
• 学生参与电商直播环节，通过‘实践+竞赛’方式激发创新思维
特色做法
• 组织师生走进企业，实地参观水果仓库、鲜果直播间和企业冷库，深入了解物流全流程
• 企业导师结合行业实际案例，讲解水果保鲜技术、物流成本控制等热点问题
• 设置‘电商直播’环节，学生团队参与主播直播，回答客户提出的物流运输问题
经验总结
• 实践活动为学生提供了从理论到实践的桥梁，增强了专业知识的实际应用能力
• 通过现场观摩和导师授课，学生对现代农产品供应链和冷链物流有了更深入的理解
• 学生提出的智能包装、区块链溯源、共享仓储等创新方案展现了实践教学的成果

副省长张起翔到我校调研指导工作

创新产教融合机制,打造高水平专业群 黑龙江农业工程职业学院 2025-05-01
产教融合与专业群建设 产教融合 农业工程 实训基地 地方经济 技术技能人才 农业现代化
核心亮点
• 突出以‘农科为优势、以农业工程为特色’的办学定位
• 为黑龙江农业农村现代化建设培养了大批急需的技术技能人才
• 参观现代农业装备实训中心、无人农场控制中心等多个实训基地
特色做法
• 建设现代农业装备实训中心、无人农场控制中心等实训基地，直接服务于农业现代化
• 以‘农科为优势、农业工程为特色’的办学定位，紧密结合地方经济发展需求
经验总结
• 学校通过建设多个实训中心，如现代农业装备实训中心、无人农场控制中心等，深化产教融合
• 强调服务‘三农’，为地方经济发展提供技术技能人才支持

哈尔滨市民革与我校经济管理学院加强合作构建乡村振兴人才培...

创新产教融合机制,打造高水平专业群 黑龙江农业工程职业学院 2025-04-29
政校企协同育人 产教融合 政校企合作 电商物流人才培养 党建引领 实习就业双选 横向课题 实训基地建设 订单班模式 乡村振兴 数字农业
核心亮点
• 与30余家企业共建实习基地
• 每年输送电商、物流专业人才300余人
• 建立‘双支部联动’机制促进人才培养
• 开展专项实习就业双选会
• 推动教师横向课题与企业需求对接
特色做法
• 党建引领，建立‘双支部联动’机制
• 人才提质，民革党员企业参与人才培养方案制定
• 科研转化，聚焦三农电商等课题开展委托调研
• 实地考察电商直播实训室和智慧物流实训中心
• 以产业需求为导向，构建创新平台
经验总结
• 通过‘政校企协同育人’模式深化产教融合
• ‘四共’模式：专业共建、课程共研、师资共训、基地共享
• 校企双导师制提升教学成果
• 共建农产品电商实训基地，打造全产业链育人模式
• 探索‘订单班’培养模式，定向输送智能物流人才

校地携手共育人才 产教融合助力振兴

创新产教融合机制,打造高水平专业群 黑龙江农业工程职业学院 2025-03-21
产教融合与乡村振兴人才培养 产教融合 乡村振兴 人才培养 工学交替 校企合作 现代农业 技术创新
核心亮点
• 与克东县职教中心、克东腐乳集团等企业代表交流产教融合新路径
• 采用“1+1+1”三段教学模式，实施工学交替的课程实践教学体系
• 引入智能农机操作与维护、农业物联网技术等前沿课程
• 实施“理论+实操+企业实训”三模块教学模式
特色做法
• 把课程从学校开到了养殖企业、农机合作社和田间地头
• 校企共同举办克东县首届乡村振兴大专班招聘会
• 克东腐乳集团为学生提供产品质量检测实训等岗位，指派专人进行“传、帮、带”
• 电力安装公司针对乡村电网改造需求，单独开设电工技能定向培训和实践
经验总结
• 通过“政校企”三方联动合作，推动职业教育与乡村振兴深度衔接
• 聚焦县域主导产业需求，与大型企业和新型农民合作组织实施工学交替教学
• 优化课程体系和实施办法，培养学生服务现代农业的创新能力