黑龙江职业学院高质量完成省高等职业学校办学能力评价现场考察工作

建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地,打造高水平专业群,建设一流核心课程,开发优质新形态教材 黑龙江职业学院 2025-12-12
专业群建设与课程改革、师资与实训基地优化 专业群建设 课程改革 产教融合 实训基地 虚拟仿真 文化育人 以评促建 高职评估 黑龙江特色 数控技术 华为合作 教学创新 师资培养 教材开发 职业教育高质量发展
核心亮点
专业布局有特色,聚焦数控技术等国家级高水平专业群
教学改革扎实,涵盖思政、专业、创新创业等多类课程
文化育人成效显著,通过铺路石文化中心等载体强化价值观塑造
产教融合深入,建有龙职华为产业学院等实践平台
实训条件先进,如工业机器人虚拟仿真实训基地提升技能训练效果
特色做法
专业群重点剖析:选取数控技术国家级高水平专业群,开展深度核验,支撑材料全面,凸显专业集群优势
课程随机听课:专家组随机听取思政、专业、创新创业等多类课程,直接检验教学改革落地情况,避免“表演式”课堂
实训基地实地走访:深入工业机器人虚拟仿真实训基地、工业中心等场所,实地察看设备与文化,确保实训条件“不掺水”
产业学院共建:龙职华为产业学院作为产教融合载体,将企业资源引入教学,实现“校中厂、厂中校”的生态闭环
文化中心育人:铺路石文化中心强化价值观引领,把“铺路石精神”融入日常,让文化育人“看得见、摸得着”
经验总结
黑龙江职业学院在办学能力评价中,系统展示了专业优化、课程重构、教材建设、师资队伍和实训生态等方面的改革举措
专家组通过多种形式评估,肯定学校定位清晰、专业有特色、教学扎实、文化育人显著,同时提出专业结构优化、青年教师培养、教材创新等指导意见
学校以评促建,将评估作为提升内涵、推动高质量发展的新起点,致力于为区域振兴贡献职教力量